四川教师招聘考试中学教育教学技能模拟题五套.docxVIP

四川教师招聘考试中学教育教学技能模拟题五套.docx

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最新四川教师招聘考试中学教育教学技术模拟题及答案五 最新四川教师招聘考试中学教育教学技术模拟题及答案一 一、填空题 教学工作计划拥有预示性、可行性、指导性和可变性的特点。根据达成期限的长短可分 为__________、 。 、___________ 教学工作计划的表现形式一般有表格式、条文式和文件式三种,一般详尽的计划多采用 :简单的计划多采用_______________时:限长的多采用o 二、名词解释 教学工作计划 教学工作总结 试卷剖析 参照答案 一、填空题 学期计划:单元计划;课时教学计划 条文式:表格式:文件武 二、名词解释 1.教学工作计划:教育工作者针对未来一左时期内的教学工作,将预先确左的确实可行的教学目的、 科学合理的举措和步骤.用文字表达出来的应用文体。 2. 教学工作总结:当结朿了一个阶段的教学工作或达成了某一项教学任务之后,进行回首、 检査和 研究,总结经验、教训.并将苴条理化、系统化,写出一些规律性的书面材料 ,就是教学工作总结。 3. 试卷剖析:评卷教师对某一学科考试情况进行剖析研究并从中发现某些规律性问题后撰 写的书而 报告。它包括两方而的含义:一是对某学科出题的范围、查核的内容、要求及试题的难度等情况做出 的研究性剖析:二是对某次考试或测验的得失情况所做的评估性剖析,也叫质量剖析。 最新四川教师招聘考试中学教育教学技术模拟题及答案二 一、填空题 1. 认识学生常用的方法有: 、 、 和调査法。 2. 班级管理计划的实施过程有以下几个环节: 、组织实施、 和激励学 生。 二、简答题 简述学生管理的任务。 简述班级管理的内容。 简述怎样实施自我管理法。 参照答案 一、填空题 察看法:书而材料剖析法:讲话法 分解目标:班主任协调工作二、简答题 【答案要点】 拟订合理的学生管理目标 学生管理的目标要拥有可行性,既不能让学生及管理者感觉难以实现,又不能太过容易,使学生丧失进 取的兴趣。学生管理的目标应是有导向、激励、调控、评论等功能的科学性较强的目标体系。 成立规范的学生管理制度 成立规范的学生管理制度是保证学生管理工作顺利进行的保证。学生管理制度首先要体现民主性的原则: 英次要拥有有效性及收效性:再次。学生管理制度的履行要拥有持续性。 加强学生的思想道徳管理 关于学生来说,贯彻教育目标的首要任务就是提高学生的思想道徳水平,为社会主义现代化服务。经过对学生思想品徳的管理。培养学生科学的人生观和世界观,激发学生学习的原动力,使其综合素质得 以全而提高,这是学生管理工作的基本点。 2.【答案要点】 (1)班级徳育管理 班级徳育管理是指依据一左的徳冇目标,经过计划、组织、指导和调控,不断提高班级徳冇工作的整体水 平,达到预期徳冇目的的过程。徳冇管理的方法主要有组织法、激励法和规章制度法三种。 班级学习管理 班级学习管理是指经过管理来促使全班学生学好功课、提升智力的活动。它包括创造学习环境、对学习计划的指导、自学能力和学习习惯的培养等内容。 班级文体活动管理 文体活动管理是班级管理者有汁划有目的地组织学生进行课余文体活动的管理活动.它的有效实施有利 于促使学生在徳、智、体等方而同步发展。从活动的内容上可将文体活动分为文学艺术活动管理和体育 锻炼活动管理。 班级惯例工作管理 惯例工作是班级管理的经常性工作,是为了保证学生学习、生活和各项活动的顺利展开而进行的有关工作。 3.【答案要点】 在班级管理中,学生不单是被管理的对象,也是管理的主体一一管理者。自我管理法要做到以下几点:首先,提高学生对管理活动的认识;其次,引导学生自我教冇和管理;再次,引导学生参与决议:后,成立以学生自我管理为主的新体制。 最新四川教师招聘考试中学教育教学技术模拟题及答案三 一、需词解释 讲堂导入 结束技术 启迪式提问 讲堂解说 悬念导入法二、简答题 简述讲堂导入的作用。 简述结束技术的一般过程。 简述课外作业布置的要求。 请联合实际举例谈一谈叙述与解说的不同。 参照答案 一、名词解释 1?讲堂导入:教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,引导学生进入学习的行为方式。 2.结朿技术:教师在一个教学内容结朿或一节课的教学任务终了时,有目的、有计划地经过归纳总 结、重复强调、实践等活动使学生对所学的新知识、新技术进行实时的稳固、归纳、运用,把新知 识、新技术归入原有的认知构造,使学生形成新的完整的认知构造,并为此后的教学做好过渡的一类 教学行为。 3.启迪式提问:这种提问方式往常是针对教学中的重点、难点或实验教学而设计的。在讲堂教学中,关于重点知识,尤苴是学生感觉无疑的知识,他们往往理解肤注,这时能够巧设疑问,启迪、引导学生深入思考、频频推测,进而达到深入理解,而关于难点知识,只需设计合理性的提问,经过设疑问难、辩疑解难,能够启迪学生的思维,引

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