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听课评课记录
教师： 班级： 课程： 内容：
序号 评 议 项 目 满分 评价 备注
得分
教学 教学目的明确，教学容量适度，教学过程
1 10
组织 安排，驾驭课程能力。
2 教学 知识传授及技能训练的准确性、先进性、 20
内容 信息量、深度、广度掌握。
教学 教学环节与层次，重点难点处理，现代教
3 20
方法 学手段的运用，师生双边配合。
教学 教材熟练程度，教授准确性严谨性。是否
4 20
能力 理论联系实际，语言能力，板书技能，教
具使用与训练操作本领
教学特色 教学特色及创造性。学生接受程度，学生
5 20
及效果 思维状态情况。
教案 教案规范，内容先进，信息量足。作业布
6 10
作业 置适当，有检查，有批改。
总分
简
评
听课人签字： 年 月 日
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