幼儿园：优化教案：大班音乐活动《红星小信使》.docx

大班年级音乐活动：红星小信使（优化教案） 2021年 9月 30日 执教人：朱警贤 活动内容 红星小信使 活动目标? 1.借助歌词情境，尝试创编动作。 1.借助小信使送信情境，尝试创编相应动作。 2.根据歌曲内容，运用肢体动作大胆表达“通信密语”。 3.乐意参与音乐游戏活动，体验“送信”音乐游戏的快乐。 活动准备? 1.故事《小信使》ppt。 2.图谱。 3.红军小挎包和信件及森林背景板。 活?动?过?程 海娃的鸡毛信 1.认识小海娃。 师：在抗战时期，通信不如现在这么发达，有一位儿童团长海娃就是传递鸡毛信的小信使，今天他又发生了新故事。 师：今天呢我们也有一些很重要的信件需要传递给组织，所以想请你们来当一当小信使把信出去可以吗？ 师：因为这些信件非常重要，不能被发现，所以我们有一个暗语，我们来听听看暗语是怎样的。（播放音乐） 师：仔细听，暗语里都说了什么？ 海娃的秘密暗语。 师：我们帮帮海娃，一起记住这重要的暗语吧。 二、小信使的“通信密语” 1.暗语也有秘密动作。 师：为了让信件安全的送到党组织手里，光有暗语还不够，还需要一些暗语动作，你们觉得可以有什么动作呢？（幼儿自由创编动作） 2.帮助信使送信件。 师：“你们的动作真特别，我相信敌人一定不会发现的，我们一起在基地里试试吧。” 三、小小信使来送信 1.保护信使送信件。 师：党组织派了花儿姐姐过来，希望你们其中的小信使把信件送到她手中。为了将信件顺利送到花儿姐姐手中，我们需要请一名小朋友扮演花儿姐姐，再请一位小信使，我们来看信使如何不被敌人发现，成功给花儿姐姐送信。 2.我也是厉害小信使。 师：你们约定好了在森林深处一颗大榕树下见面，瞧！花儿姐姐已经到了，可以出发送信啦。 幼儿自主参与，反复进行两次游戏。 任务圆满完成 师：你们太厉害了，都成功把信件送出去啦，老师知道其他的小信使也准备了信件想送出去，对吗？你们看看后面都有谁呀？我们将信送给客人老师们吧，里面包含了你们满满的祝福，他们一定会喜欢的！