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; 进一步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便；能把相同加数连加改写成乘法算式；能根据题目的要求正确画图表示出乘法的意义；能准确区分加法算式和乘法算式的意义，能根据加法算式或乘法算式的意义正确写出相应的算式，能画图表示乘法算式的意义。;学习重点;一、知识巩固;把加法算式改写成乘法算式的方法是：先写一个相同的加数，再数出相同加数的个数，用这个相同的加数乘相同加数的个数。;把下列加法算式改写成乘法算式。
3＋3＋3＝
5＋5＋5＋5＝
4??4＋4＋4＝
2＋2＋2＋2＝
6＋6＋6＋6＋6＝;知识点2:根据加法算式和乘法算式的意义写算式;【对应训练】;知识点3:理解只有相同加数相加才能改写成乘法算式; 求几个相同加数的和可以用乘法，不同加数的和用加法。;【对应训练】;知识点4：理解乘法的含义;请用自己喜欢的图案表示下列乘法算式的含义。
（1）4×3 （2）6×2 （3）3×5;二、巩固提高;5＋5＋5＝15;3.连一连;4.写出乘法算式，再读出来。;1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。;
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