高中作文 高考写作指导:材料作文写作指导.docxVIP

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  • 2022-06-28 发布于湖北
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高中作文 高考写作指导:材料作文写作指导.docx

PAGE 材料作文写作指导 题型特点 1.材料作文——就是命题人提供材料并根据材料提出一定要求的一种限制性作文。 2.主要特点 (1)材料文体多样 (2)文体形式开放 3.关键——读懂材料 把握主旨 写作指导 1.如果所给材料中有议论性的语句点名了材料的中心,那么,你就可以围绕这一点确立主题,进行写作。 示例1.阅读下面材料,写一篇作文。 杨柳自有杨柳的洒脱,青松自有青松的壮美。生于世界上,在于宇宙间,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。 材料主题——要善于发现自己的闪光点,为自己喝彩。 2.如果所给材料仅仅是一个故事,作者的观点没有直接表露,那么,我们可以采用“结果追问法”确立主题。 示例2. 阅读下面材料,写一篇作文。 一个人去拜访一位部落酋长,想要块地,酋长说,你从这向西走,做一个标记,只要你能在太阳落山之前走回来,从这儿到那个标记之间的地就都是你的了。太阳落山了,这个人还没有走回来,因为走得太远,他累死在路上了。 材料主题——贪心者终将一无所获。 3.如果是几则材料,那么,我们就应提取这几则材料的共性,确立主题。 示例3. 阅读下面材料,写一篇作文。 ①花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。 ②生命中不光有风和日丽,也有苦雨凄风。面对风雨,我们要坚信:黑暗过后是黎明,寒冬过后

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