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小学科学公开课(食物在体内的旅游)教案设计与反思
食物在体内的旅游
一、教学目标:
科学概念:
1、人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的汲取。
2、人体的消化器官有口腔、食管、胃、小肠和大肠,每个器官都有各自的功能。食物在人体内将会按顺序进入这些消化器官,被消化汲取。
过程与方法:
1、能够在已有经验的根底上,做出食物消化过程图,并能够在不断完善认识的过程中,有意识的对自己的观察记录进行补充完善。
2、对比资料能够完善自己对人体消化器官的认识。
感情态度与价值观:
1、能够在独立思考的根底上,与他人分享研究结果,情愿合作交流。
2、能够正确对待研究中不完善的认识,特
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