教科版小学科学二年级上册2.4神奇的纸-课件.pptVIP

2.4神奇的纸 教科版 二年级上 * 精品课件资料 新知导入 正看一大片， 侧看一条线， 遇火能燃烧， 遇水容易烂。 （打一物） ? 猜字谜? 纸 * 精品课件资料 研讨探究 纸的用途 纸币 传播知识 包装 折叠手工 书写、绘画 传递信息 记录信息 * 精品课件资料 新知讲解 纸的几大真相 * 精品课件资料 新知讲解 可吃纸、可穿纸 * 精品课件资料 新知讲解 发光纸 * 精品课件资料 普通的纸有什么特点？我们能让它有更多的本领吗？ 新知讲解 * 精品课件资料 新知讲解 关于纸的魔术 * 精品课件资料 活动探究 叠一叠，比一比，看看纸发生了哪些神奇的变化。 将纸叠成瓦楞状，观察它的侧面，可以发现它的侧面呈连续的“M”形，和瓦片很相似。 折叠的时候注意折痕要直，并且每两条折痕之间的距离要相等。 * 精品课件资料 活动探究 按一按 将手分别按在普通的纸和瓦楞状的纸上，松开手后会有怎样的变化？ 这个实验说明了什么？ 将纸折叠成瓦楞状能增加它的弹性。 * 精品课件资料 活动探究 放一放 将普通的纸和瓦楞状的纸分别架在两本字典上，形成纸桥，把两个相同的订书器分别放在纸桥上，哪种纸容易被压塌？ 这个实验说明了什么？ 瓦楞状纸的承重能力比普通纸桥的承重能力强。 * 精品课件资料 摸一摸 将手分别隔着普通的纸和瓦楞状的纸摸一杯装着热水的杯子，感受传给手的温度。哪种方式传到手上的温度速度快且温度高？ 这个实验说明了什么？ 瓦楞状的纸与普通的纸相比，有较好的隔热效果。 活动探究 * 精品课件资料 课堂点拨 瓦楞纸 把纸叠成瓦楞状，从侧面观察发现，侧面的形状是一排三角形，三角形是结构形状里最稳定的，且折叠后的纸厚度增加，能大大增强纸的抗弯曲能力。因此，将纸叠成瓦楞状能增加它的弹性、承重力和隔热性。 * 精品课件资料 研讨探究 折叠前后，纸有什么变化？ 虽然形状变了，但它仍然是纸，基本特性没有变。 折叠后侧面的形状、结构和厚度都发生了变化。 增加厚度能增强材料的抗压力和隔热性。 * 精品课件资料 把纸张分别弯折 “V”“L”“U” “T”“工”等形状 增 加 了 厚 度 减少了宽度 虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。 研讨探究 改变材料的形状，材料发生了怎样的改变？ * 精品课件资料 这些物品为什么要用瓦楞状的纸？ 研讨探究 纸箱用瓦楞状的纸可以增强纸箱的承重能力，瓦楞状的纸具有一定的弹性，在运输过程中可以减小对纸箱内物品的冲击，保证物品的安全。 * 精品课件资料 新知讲解 瓦楞纸做成房子 * 精品课件资料 拓展延伸 在纸上刷上食用油，发现油很快被纸吸收，再往纸上滴水，发现水滴停留在纸的表面，没有被纸吸收。 * 精品课件资料 拓展延伸 实验方法： 1、将纸折成三等份，沿着两条折痕，用剪刀剪开，但不要剪断，连接部分大约长3厘米。 2、双手拿着纸的两端，用力撕，看能不能一下将这张纸撕成三份。 “造反”的纸 实验结果：无论你动作多快，力气多大，都无法将这张纸撕成三份。 * 精品课件资料 拓展延伸 实验原理： 在破坏运动中，力的作用总是寻找物体最薄弱的地方，纸的两个剪口就是受力点。虽然表面上看两个剪口没有什么区别，但实际上是有区别的。当我们用力撕纸的时候，两个剪口中较为坚固的剪口没有被撕坏，较为薄弱的剪口会受力开裂。一旦开裂，后续撕扯的力量都会作用于这一点，直到将剪口完全撕开，所以一次性将纸撕成三份是无法做到的。 “造反”的纸 * 精品课件资料 课堂小结 对纸的形状进行加工改造，纸在性能上会发生一定的变化，材料可以经过简单的优化使其性能发生改变，使我们的生活更加方便，因此我们说科技改变生活。 神奇的纸 * 精品课件资料 课堂练习 1、瓦楞状的纸比普通的纸能承受更大的重量。 （ ） 解析：普通的纸折成瓦楞状后，承重能力明显提升。 一、判断题 神奇的纸 * 精品课件资料