圆柱和圆锥的认识;观察这些物体:;观察这些物体:;1.圆柱是由几个面围成的?
2.用手平摸上、下两个面,有什么特点?
上、下两个面的面积大小有什么关系?
你怎么知道的?
3.用双手摸侧面,滚一滚,发现什么?
4.你还发现了什么?; 圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面,围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面,圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。;指出下列圆柱的底面、侧面和高;指出下列圆柱的底面、侧面和高;这些物体是什么形状?你还能举出哪些例子?;1.说一说:圆锥的顶点、底面、侧面的特征。
2.想一想:圆锥的高是什么?你认为圆锥有多少条高?
3.圆锥的特征与圆柱有哪些相同与不同点?
4.你还发现了什么?; 圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。;1、说说下面哪些物体的形状是圆柱,哪些物体的形状是圆锥?;2、 读出下面各圆柱的有关数据。
(图中单位:厘米);3、从正面、上面和侧面看圆柱,看到的是什么图形?从这三个面看圆锥呢?先看一看,再连一连。;①圆柱体的高只有一条。 ( )
②上下两个底面相等的圆形物体一
定是圆柱体。 ( )
;拓展练习:;生活中的圆柱与圆锥;编辑ppt;编辑ppt;生
活
中
的
圆
柱
与
圆
锥;生活中的圆柱与圆锥;生
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