学前儿童是否需要提前学习小学知识.docxVIP

文档收集于互联网，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 我家儿子正在上小学一年级，去年入学，个人感觉比较适合回答这个问题。 先说下我的基本观点，这是我写完后，发现思路比较乱，加进来的，是否提前接受小学教育 各有 利弊，这是?个万金油的答案，为了避免彼骂，总耍偏向-方，我就写个人观点，提前接受 小学教育的 父母先甜后苦，未提前接受小学教育的父母先苦后甜。 先有请我家娃闪亮登场， 情况介绍， 娃上的公立幼儿园， 当地教育部门规定不允许教授小学 内容， 例如识字、加减法等内容，在众多家长的争取下，老师勉为其难的讲了?点，但是很快被 家长举报(举 报原因很复杂，这里不具体说明)，老师受到处分，肯定无法继续教授，结果是我儿子在上小学前，幼 儿园基本没有讲授任何小学知识。 另外，我和我爱人都有点理想主义(主要是知道自己上学太苦了，童年缺失快乐)，所以认 为幼 儿应该以玩为主，基本没有提前进行小学教育，但是也经常给他?起读书，主要是我们读, 他听(不识 字，喜欢看绘本)，也用扑克牌做?些加减运算游戏。 从基本情况来看，娃入小学前是零基础，当时我们还是有点焦虑的。 去年下半年 9 月入学，整个学习过程可以分为下面三个阶段： 1 痛苦转型期 入学前：幼儿园生活，主要是游戏，各种手工，唱歌，比较自由，老师带着玩，没有任何压 力， 家里也是类似的生活。 入学后：老师不再像幼儿园老师那样，