二年级下册数学教案第7课时10000以内数的大小比较人教版新课标.pdfVIP

二年级下册数学教案第 7课时 10000 以内数的大小比 较人教版新课标 课题：10000 以内数的大小比拟 课型 ：新授探求课 课时： 第 7 课时 运用说明及学法指点： 教员复备栏 1、自学课本第 90 例 9 和做一做及练习十八第 1～3 题，用红笔勾勒出疑惑点； 或先生笔 独立思索完成自主学习和协作探求义务，并总结规律方法。 记 栏 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、带﹡号的帮扶生不做。 学习目的： 1、使先生掌握 10000 以内两个数比拟大小的普通方法。 2、正确地运用符号和词语，描画 10000 以数的大小。 教学重点：掌握比拟 10000 以内两个数比拟大小的普通方法。 教学难点：了解数位的意义。 教法：尝试指点法。 学法：小组协作研讨法。 教具预备：主题图、数字卡片。 一、导学目的 〔一〕、独立尝试〔预习〕 自学课本第90 页例 9 和做一做及 92 页练习十八第 1～3 题。 〔二〕、温习并反省〔温固〕，多媒体