二年级下册数学教案解决问题西师大版(2021秋).pdfVIP

二年级下册数学教案解决问题西师大版（2021秋） 第二课时(教学例2,课堂活动第2题及练习中的7—9题) 1 、能依 据 自己的 了解 ，灵 敏 运 用 不 同 的方 法 ，处置 复杂 的 课时 实践效果。 目的 2、能说出处置效果的进程与方法。 3、能对结果的合理性停止判别。 教学 能说出处置效果的进程与方法， 重点 教学 灵敏运用不同的方法，处置复杂的实践效果。 难点 处置效果 〔1〕一项一项依次算： 920-680+970-550=660(元)。 板 〔2〕先算支出，再依次减去支出： 设计 920+970-680-550=660 〔元〕。 〔3〕先算支出，再算支出，最后用支出减去支出： 〔920+970〕- 〔680+550〕=660 〔元〕。 教学 教学流程〔教学内容〕 复 备 〔手写〕 备注 环节 1,小冤家们都得过压岁钱,请你帮小红算 热 情 算这天他还有多少钱? 导入 2,大年终一,小红妈妈给她了 100 元压岁 钱,离开书店买