2022年初中数学word版《二次根式典例解析》教案优秀教学设计.docVIP

例1．在以下各式中，m的取值范围不是全体实数的是〔 〕 A． B． C． D． 分析 不管m为任何实数，A、C、D中被开方数的值都不是负数. 解答 B 说明 考查二次根式的意义. 只要理解了二次根式的意义，记住在时，式子才有意义，这样的题目都不在话下. 例2．是二次根式，那么x、y应满足的条件是〔 〕 A．且 B． C．且 D． 分析 要使有意义，那么被开方数且或，. 解答 D 说明 式子叫做二次根式，a可以是数，也可以是式子，但a必须是非负数. 例3．判断以下根式是否二次根式： 〔1〕； 〔2〕 〔3〕 〔4〕 〔5〕 〔6〕 〔7〕 〔8〕 解答 〔1〕∵ ，∴ 不是二次根式. 〔2〕∵，∴是二次根式. 〔3〕∵ ，∴不是二次根式. 〔4〕是三次根式，不是二次根式. 〔5〕∵ 的符号不确定，∴当时，是二次根式，当时， 不是二次根式，∴不一定是二次根式. 〔6〕∵ ，∴是二次根式. 〔7〕∵ ∴不是二次根式. 〔8〕∵ ∴是二次根式. 说明 判定一个式子是否二次根式，主要观察两方面：第一，被开方数是否非负；第二，是否为二次根式. 例4．求使有意义的x的取值范围. 解答 要使使有意义，那么，即；① 要使有意义，那么，即.② 所以使 有意义的x的取值范围是. 说明 此题主要考察二次根式的根本概念，要弄清每一个数学表达式的含义. 根据二次根式的意义求解. 例5．在实数范围内分解因式： 〔1〕 〔2〕 〔3〕 解答 〔1〕 〔2〕 〔3〕 说明 解此题的关键是对一个非负数a的逆用.并且原来的因式分解方法和公式仍然适用. 第2课时　用一元二次方程解决增降率问题 1．能根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，并能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理． 2．通过实际问题中的增降情况，学会将应用问题转化为数学问题，列一元二次方程解有关增降率的应用题． 阅读教材第19至20页“探究2〞，完成下面的探究内容． 知识探究 问题　两年前生产1吨甲种药品的本钱是5 000元，生产1吨乙种药品的本钱是6 000元，随着生产技术的进步，现在生产1吨甲种药品的本钱是3 000元，生产1吨乙种药品的本钱是3 600元，哪种药品本钱的年平均下降率较大？(精确到0.001) 绝对量：甲种药品本钱的年平均下降额为(5 000－3 000)÷2＝1 000(元)，乙种药品本钱的年平均下降额为(6 000－3 600)÷2＝1 200(元)，显然，乙种药品本钱的年平均下降额较大． 相对量：从上面的绝对量的大小能否说明相对量的大小呢？也就是能否说明乙种药品本钱的年平均下降率大呢？下面我们通过计算来说明这个问题． 分析：①设甲种药品本钱的年平均下降率为x，那么一年后甲种药品本钱为________元，两年后甲种药品本钱为________元． 依题意，得________________． 解得________________________． 根据实际意义，甲种药品本钱的年平均下降率约为______． ②设乙种药品本钱的年平均下降率为y. 那么列方程________________． 解得________________． 答：两种药品本钱的年平均下降率________． 思考：经过计算，你能得出什么结论？本钱下降额较大的药品，它的下降率一定也较大吗？应怎样全面地比拟几个对象的变化状态？ 活动1　小组讨论 例　青山村种的水稻2001年平均每公顷产7 200 kg，2003年平均每公顷产8 460 kg，求水稻每公顷产量的年平均增长率．(精确到0.01) 解：设年平均增长率为x， 那么有7 200(1＋x)2＝8 460， 解得x1≈＝8%，x2≈－2.08(舍)． 答：水稻每公顷产量的年平均增长率约为8%. 　传播或传染以及增长率问题的方程适合用直接开平方法来解． 活动2　跟踪训练 某商场今年2月份的营业额为400万元，3月份的营业额比2月份增加10%，5月份营业额到达633.6万元．求3月份到5月份营业额的月平均增长率． 活动3　课堂小结 增长率＝(实际数－基数)/基数．平均增长率公式：Q＝a(1±x)2，其中a是增长(或降低)的根底量，x是平均增长(或降低)率，2是增长(或降低)的次数． 【预习导学】 知识探究 ①5 000(1－x)　5 000(1－x)2　5 000(1－x)2＝3 000　x1≈，x2≈　0.225　②6 000(1－y)2＝3 600　y1≈，y2≈(舍)　相同　 【合作探究】 活动2　跟踪训练 设3月份到5月份营业额的月平均增长率为x，那么400×(1＋10%)(1＋x)21＝0.2＝20%，x