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孩子是本有趣的书幼儿园教学小故事 孩子是本有趣的书幼儿园教学小故事 每当星期一早上，我都会早早的站在教室门口，看着 一个个孩子高兴地回园，心情特别好，他们的笑容就能给我 带来好心情。但有一个小魔王却能把我的心情从高山带到低 谷去，那是我们班上的“混世反斗星”强强，平时他总有使 不完的精力，每天爬高爬低，把玩具扔满地，还会在上课的 时候发出尖叫声，兴奋的时候跳一跳。我对着他可是苦恼极 了，不知该如何让他乖乖地坐着上课。所以，每一天的好心 情一遇到他的捣蛋就会变成坏心情啦。 强强走进校园啦，他像往日一样，跟我说声早上好后， 还拉着我讲他星期天的开心事，讲述的特具体特形象，把事 情的来龙去脉都说得一清二楚。我边耐心的听着边心里期盼 着他今天能乖一点，别惹什么麻烦。强强讲完后，走回位置 坐了下来。 到了吃早点的时间了，强强喜欢将饼干扔进别人的豆 浆里，边吃边玩吃得特别慢，可是今天强强早早的就吃完了， 而且也没用小伙伴来告状了。吃完的幼儿都去玩玩具了，强 强却坐在我的身边，一会问我渴吗？一会问我累吗？渴了给 我斟水，累了给我捶捶背。我心里想：今天强强真好！上课 了，我发现强强的脸蛋红红的，但眼睛却认真地看着老师， 还积极地举手，坐的异常神气，也没有捣乱，我一连在全班 幼儿面前表扬了他两次，他非常高兴。我心里特纳闷的。下 课后，我走到强强身边，摸摸他的头，天，好烫，我明白了， 原来强强发烧了，难怪今天这么安静，他是没啥力气动来动 去了。当强强妈妈来接他去看病时，强强不愿走，他对妈妈 说：“老师今天表扬了我两次哦，我不走，下午放学时老师 还要给我发聪明星呢！”我鼻子一酸，抱着强强说：“强强乖， 你回来后老师还要表扬你一定会给你聪明星！”强强这才听 话地走了。 这是一个渴望被老师表扬的孩子，因为他平时给老师 与小朋友添了麻烦，我没办法看着他的捣乱来赞扬他，但是， 当孩子生病了，却表现得那么讨人喜爱。这是我的疏忽。晚 上，强强妈妈打电话来对我说，强强愿意天天生病，我想对 强强说：“老师愿意天天找到你的优点，天天表扬你。” 通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而 细腻的心灵，作为教师，在工作和生活当中要善于捕捉幼儿 的闪光点，并根据孩子的特点，因人施教，充分调动孩子学 习的积极性和主动性。当他们有了进步，要及时给予表扬、 鼓励，使他们发现自己的长处，认识到自己存在的价值，体 验到成功的快乐与喜悦，增强自信。人们常说每个孩子都是 一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易，而我在以后的每 一天都将更用心地去细细品读，用我所有的爱去认真努力读 懂这每一本有趣的书。 金马幼儿园东房桥分园 辛丽