苏教版1-6年级数学渗透法制教育渗透点全.docxVIP

实用标准文案 精彩文档 精彩文档 小学数学法制教育渗透点讲义 一年级数学 版 别 苏教版 10渗透点 1 ☆ 学科内容 一 10 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国国旗法》 ☆ 教学要求与方法 要求 方法 实物展示 ☆ 示例或说明 1.引导学生观察情境图中的国旗图片后  页∕情境图 明国 征。 2.教育学生 《中 华人民共和国国旗法》的相关内容 3.师生互动 1 2 渗透点 2 10☆ 学科内容 一 10  以内的数∕第 12 页∕情境图 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国教师法》 第一章 总则 第四条 各级人民政府应当采取措施 善教师的工作条件和生活条件，保障全社会都应当尊重教师，第六条 每年九月十日为 教师节。 ☆ 教学要求与方法： 要求：了解。 方法：讨论交流。 ☆ 示例或说明 1. 引导学生观察情境图后，让学生说说图上有几个小朋友，他们在干什么？2.学生讨论交流 和国教 师法》的相关内容 10渗透点 3 ☆ 学科内容 一 以内的加法和减法∕第 52 页∕情境图 10 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国森林法》 第十一条 植树造林、保护森林公民应尽的义务。各级人民政府应当组织全 民义务植树 教学要求与方法 要求 方法 流。 ☆ 示例或说明 1.引导学生观察情境图。 2.师生交流 3.相机向学生介绍《中华人民共和国森林法》的相关内容。 4.通过观察参加植树活动的小 朋友人数进入“5+1”或“1+5”的学习。 68渗透点 4 ☆ 学科内容 一 68 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国人民币管理条例》 。☆ 教学要求与方法 要求 方法 。 ☆ 示例或说明 1.展示各种面额的人民币 页、69 页∕例题 2.开展活动“” 3.向学生简单介绍《中华 人民共和国人民币管理条例》的相关内容 道要爱护人民币。 二年级数学 版别 渗透点 1 ☆ 学科内容 二 /第五单元/口诀求商 /练习五/第 9 题 46 页 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国森林法》 第十一条 植树造林、保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府 应当组织全民义务植树 解☆ 教学要求与方法 要求 方法 解 ☆示例或说明 1.学生完成本题的练习后 吗 2. 老师组织学生参加“给小草浇水”、“给小树除虫”等活动。 3.通过实际问题的探讨 生了解到：1 义务植树的意义和作用。 2 保护植被对改善生态环境有着积极的作用。渗透点 2 ☆ 学科内容 二 /快乐的队日活动 24 页 ☆可渗透的法制内容 《中华人民共和国环境保护法》 ☆ 教学要求与方法 要求 方法 ☆ 示例或说明 1.教师 看 我们的草地上留下不应该留的东西了吗 2.组织讨论 绍《中华人民共和国环境保护法》的相关内容。 3.使学生明白 渗透点 3 ☆ 学科内容 二 /第三单元/分米和毫米/ 26 页 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国计量法》 ☆ 教学要求与方法 要求 方法 拓展延伸。 ☆ 示例或说明 1.教学时 测量 小的长度单位毫 米 2.在测量活动中理解什么情况下用较大的计量单 位 小的计量单位。如 长等 等来正确判断使用恰当的长度单位。 3.教师安排学生两人一组 直尺刻度对刻度地比较，看刻度是否完全一致，由此引出计量器具应当统一、准确，不然就会出现混乱的问题。 三年级数学 版 别 苏教版 渗透点 1 ☆ 学科内容 三 /第三单元/千克和克 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国计量法》 ☆ 教学要求与方法 要求 方法：新课引入，结题点睛，拓展延伸。 ☆ 示例或说明 1 重些， 生较小的质量单位克 2 小的计量单位。 3. 渗透点 2 ☆ 学科内容 三 /第六单元/千米和吨/练习六/第八题 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国水法》 ☆ 教学要求与方法 要求 方法 2☆ 示例或说明 1 2 实际大小。 3 3以流掉 1 6 吨水 3 1 2 增强节约用水的意识。  25 吨水。 4 渗透点 3 ☆ 学科内容 三 /第七单元/轴对称图形/想想做做/第五题 ☆教学要求与方法要求方法☆示例或说明 1o ☆ 教学要求与方法 要求 方法 ☆ 示例或说明 1 o 2 3 1 2 ?国旗的图案构成及包含的意义。渗透点 4 ? ☆ 学科内容 三 /第七单元/轴对称图形/想想做做/第六题 ☆ 可渗透的法制内容 《中华人民共和国交通安全法》 第二十五条 路交通信号。交通信号包含交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。 第二十 八条 擅自设置、移动、占用、损毁交通 信号灯、交通标志、交通标 线。 ☆ 教学要求与方法 要求 方法 ☆ 示例或说明 1 2 如果没有这些交通标志华人民共和国交通安