2020苏科版物理九年级143欧姆定律导学案.pdfVIP

文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 总、分 课 24 课题 课型 新授课 时 1 成员 主备 审核 1．学会使用电表，会用滑动变阻器，掌握欧姆定律的内容和公式，知道各个物 理量的单位。 教学 2．让学生经历科学探究的过程，进一步熟悉控制变量法，学会科学分析和处理 目标 实验数据的方法，总结物理规律的研究方法。 3．引导学生体验探究过程中的快乐，感受欧姆得出欧姆定律的不易，学习科学 家为科学艰苦奋斗的精神。 重点 掌握实验方法，理解欧姆定律 难点 设计实验过程，实验数据的分析，对欧姆定律的理解 学法 通过实验探究得出欧姆定律 指导 教与学的过程 个备 课 欧姆定律内容： 前 欧姆定律公式： 导 各个物理量的单位： 学 思考：影响电路中电流大小的因素有哪些？ 探 活动14．5探究通过导体的电流大小与电压、电阻的关系 究 1、探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用什么方法？ 发 2、探究通过导体电流与电压的关系时，哪个量不变？哪个量变？ 现 怎样知道通过导体的电流和两端的电压？ 1word版本可编辑.欢迎下载支持. 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 画出你们所设计的电路图。 这个电路图有什么缺点？如何改进？ 思考：滑动变阻器的作用？ 结论1：________一定时，通过导体电流与______有关，而且_______ 越大，电流越_____ 3、探究通过导体电流与电阻的关系时，哪个量变？如何改变？ 哪个量不变？怎样保证其不变？ 画出你们所设计的电路图。 思考：滑动变阻器的作用？ 结论 2：___________一定时，通过导体电流与_______有关，而且 _______越大，电流越____ 总结： 欧姆定律内容： 公式： 理解欧姆定律两个性： 巩 1、根据欧姆定律，下列说法不正确的是（ ） 固 A．从R=U/I可知，导体的电阻跟加在导体两端的电压成正比，跟导 体中的电流成反比 运 B．从R=U/I可知，对于某一确定的导体，通过的电流越大，说明导 用 体两端的电压越大 C．从I=U/R可知，导体中的电流跟两端的电压成正比，跟导体的电 阻成反比 D．从R=U/I可知，对于某一确定的导体，所加电压跟通过导体的电 流之比是个定值 2、小明在试验中测得一个未知电阻两端的电压为4.8V，流过的电流 时320mA，则这个电阻的阻值是_________欧；如果加在这个电阻两 2word版本可编辑.欢迎下载支持. 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 端的电压为6V，那么流过此电阻的电流为___________A。 达 1、一段导体两端电压为2V时，导体中的电流是0.5A，该导体的