图书活动策划方案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE 1 / 8 图书活动策划方案 图书活动策划方案 图书活动策划方案一 一、活动主题：我的读书故事二、活动对象：全镇小学 1—6 年级学生 三、活动目的： 1、配合小学课程改革，全面实施素质教育。 2、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础， 提高学生的综合素质。 3、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广 大师生的文学艺术修养和欣赏水平。 4、推动图书室建设，提高图书借阅率。四、活动时间： 第一阶段：5 月 9 日—5 月 11 日各校自行组织比赛. 第二阶段：5 月 13 日，虻牛小学选出2 名选手，其它村小学选出 1 名选手参加中心小学的比赛; 五、演讲内容 围绕“我的读书故事”这一主题，一、二年级以“我的 读书故事”、“朗诵一篇关于书的”为内容参加比赛。中高年 级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参 加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。 六、活动要求： 1、参赛作品必须是主体鲜明，积极健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感， 表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性， 如配乐朗诵、合理的道具等。 2、脱稿演讲，演讲时间控制在 3—5 分钟。 3、各班认真重视，精心组织初赛，确保选送最优秀的 选手参赛。 4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，积极 营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。 5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。 6、各校参赛选手 5 月 13 日 12:30 到中心小学报道，由领导或辅导员带队，注意安全。 七、奖励办法 一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。八、评分细则： 比赛采用 100 分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分。 1、演讲内容： 、紧扣主题、充实生动; 、语言流畅自然，有感召力; 、演讲时间不超过 5 分钟。 2、语言能力： 、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅; 、脱稿演讲; 、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当。 3、综合印象： 、上下场致意、答谢; 、服装得体，自然大方，气质佳; 、观众反映好。 图书活动策划方案二 一、指导思想： 第 19 个“世界读书日”即将来临，为打造书香校园， 培养学生良好的读书习惯，引导学生积极健康地成长，让学 生在阅读中陶冶情操，开阔视野，坚定理想信念，激发青年 学生读书热情，从学习中提高能力和素质，营造良好的文化 氛围，推进学习型校园建设，不断提升校园文化品位。 二、活动主题：经典润泽生命，好书伴我同行。 三、活动目的： 1、培养学生良好的阅读习惯，提升学生综合素质; 2、激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦 读”; 3、全校形成读书的热潮，让书香飘满校园; 4、让师生喜爱读书，让书成为他们的朋友，做一个有 情趣的读书人; 四、活动时间：2013 年 4 月 五、活动口号：我读书，我成长，我快乐! 六、活动安排： 营造氛围 1、各系部做好宣传、发动工作。 2、电子屏宣传内容：经典润泽生命，好书伴我同行。 3、利用校园橱窗、展板，及时展出活动阶段性成果。 品味书香 各系部、各班级根据实际情况，精心策划班级读书活动 方案，有效组织，认真开展班级特色化读书活动。要求做到 方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。 “我是读书人、我是文化人”黑板报评比 活动要求：各班围绕班级读书特点，设计出具有班级特 色的板报，统一进行评比。 主题班会 活动要求：4 月 8 日，班团课的时间，组织全班开展“好书推荐主题班会”，通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书， 交流读书的收获，感受阅读的快乐。在班会开展前让学生整 理阅读书目，准备“我最喜欢的一本书”的发言稿，在班会 中指导班级图书管理员收集和整理阅读书目。 “诚行天下”演讲赛项 活动要求：通过演讲宣传身边有关诚信的生动事例，引 导学生理解诚信、敬业为重点的职业道德要求，倡导爱国、 敬业、诚信、友善，培育和践行社会主义核心价值观。要求 观点正确，表达流畅，普通话标准、清晰，感情真挚，仪表 得体。 中华颂手抄报比赛 活动要求：以中华诗文故事、典故等为主题，在4 月 10 日各班上交 5 篇优秀作品到系部团总支处，收齐后上交团委进行统一评比。 全员捐书，成立班级图书角 活动要求：在老师的动员下，每位同学为班级捐赠 1-5 本图书，这样全班大约有上百本图书，小型图书角就可以建成了。捐赠的图书可以是经典的文学作品，也可以是社会科学类的著作，还可以是自然科学类的，总之，要选择有益于成长的书籍。班级图书角设专人负责，并建立图书管理制度。 同时要求学生充分利用好学校图书馆资源，定期到学校图书馆借阅图书。4 月 20 日之后，组织学生处、图书馆、教务处对班级