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精品文档 精品文档 PAGE PAGE 1 / 9 四年级语文老师家长会发言 家长会是教师水平与风采的展示会 ,语文老师会在家长会上说些什么呢?下面是学习啦小编给大家整理的四年级语文老师家长会发言，仅供参考。 四年级语文老师家长会发言【篇一】 各位家长：下午好! 首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生 活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对学 生的关心和爱护，我深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都 承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，如果没有你们这样 的支持，孩子们不可能有这么大的进步。下面我就从这几方 面进行汇报： 上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。 可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。 作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正 确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明 上课没有好好听讲。还有从作业字迹上可以看出学习态度问 题，字迹工整，态度就比较认真 ;字迹马虎，态度就比较马 虎。一马虎，就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。 作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比如有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分， 原因就是作文水平的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好 ?我采取的方法就是多练，熟能生巧嘛。 课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内， 七分课外。”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的能力。课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知 识，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。 背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人 说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语 言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。如 果养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今 后的语文学习特别是作文就不用担心了。 刚才，我谈了作为语文老师在教学方面的做法，要想孩 子取得优异的成绩，最重要的还是要家长的培养。这里我也 不是给学校推卸责任，因为我们老师是教一个班，有几十个 学生，我们只能从整个班出发，去进行教育教学工作，不能 很好的注意到个体，不能真正做到因材施教。而现在的家长 大多数是一个孩子，而且有一定知识文化，要指导小学的一 些知识，还是有一定能力的。我们有的家长有时间打牌，有 时间看电视，有时间到处闲逛，就是没时间陪陪孩子，了解 孩子的学习情况。比如我是从来不打牌的，每天回家我都会 抽出一两个小时的时间陪孩子，每天的作业是必须要检查 的，陪陪他一起读读书，讲讲故事，还陪她下下棋，打打球。 我觉得这些都是我们家长应该做的，不要等到孩子成绩差 了，考不得好的学校了，才责骂孩子不争气。那么，我倒要 问问你家长，孩子小，不懂事，就需要大人的指导教育，那 么你有没有尽到自己的责任?在这里，我要说，孩子成才与否，跟你的家庭教育有绝大部分的关系。 希望我们的家长以后一定要注意，不能以凌驾于孩子之 上，而应该真正的与孩子平等对话的形式，才能让现在的孩 子接受你的教育。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来 了，为了我们的理想，我们必须一起努力! 谢谢大家! 四年级语文老师家长会发言【篇二】 各位家长： 大家好!非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们 教师一起交流!我真的很感动，同时也知道你们十分关心自己的子女。为了共同的目标，我们走到了一起。相信我们只 要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。 随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼， 他们已经是四年级的学生了，小学四年级，学生素质的高低， 成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑 战、新的评价。所以我们应该认识到，四年级应该是个非常 重要的阶段。下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈 谈我的一些想法和一些建议： 我们班的语文学习从各方面情况来看，总体是不错的， 班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽， 学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师，我和他们共同度过了很多的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象，每个学生不同的性格类型，学习风格也都深深印刻在我脑海里，和他们在一起我收获的最多的就是感动。 四年级了，学生的知识结构又比三年级更高了，重点放 在了分析上面。这个语文基础相当来说已经不错了。但是语 文阅读和作文这两个方面是最薄弱的，可以看出学生在分析 能力上面的欠缺。所以希望家长们多注意学生这方面的培养。让