人教版七年级上册《秋天的怀念》教学设计.pdfVIP

人教版七年级上册《秋天的怀念》教学设计 一、教学目的 知识与才干： 1．准确、流利、有感情地朗诵课文。 2．抓住文章细节，揣摩人物内心世界。 3．品读文章质朴深沉的言语。 4．在全体感悟课文内容的基础上，留意言语的积聚和 运用。 进程与方法： 从情境创设和情感铺垫导入，解读〝我〞和母亲。引导 先生深化人物的内心世界，体悟亲情和生命。 情感态度与价值观： 引导先生设身处地体会作者和母亲的阅历和感受，真正 感遭到母爱的伟大，并用正确的态度面对生活。 二、教学重难点 教学重点： 1．品味揣摩语句，深化了解课文。 2．走进〝我〞和母亲的内心世界；感受母亲笼统。 教学难点： 实在体会母爱的广博无私，指点先生学习如何面对磨 练。 三、教学战略 本课主要采用情境引导法、朗诵法、赏读评议法等教学 方法，此外与直观笼统的多媒体结合，更能激起先生的兴味， 充沛调动先生的积极性，发扬先生的主体作用。 1．经过情境创设和情感铺垫导入，重复品读课文，逐 渐深化了解课文。 2．先生自主学习，将自学中遇到的