人教版七年级上册《风筝》教案.pdfVIP

人教版七年级上册《风筝》教案 « 风筝» 立意既有鲁迅的兄弟之情，也有游戏之于儿童 的意义，有鲁迅的自省肉体，更有鲁迅的深沉慨叹。下面是 小编分享的课文教案，一同来看一下吧。 【教材剖析】 本文是鲁迅诸多优秀回想性散文中的一篇。写了他童年 时，由于风筝与弟弟发作了一次无法补过的曲解和抵触，内 心充溢了深深的愧疚。笔触细腻，情感凄婉，适宜于用声情 并茂的朗诵，来激起先生的情感体验。本文所表达出来的亲 情带有很深的时代烙印，要经过社会背景的探求加以掌握。 作者严峻的自责肉体充塞在字里行间，这更是文章的动人之 处。 【教学目的】 1、知识目的：品味语句，了解重点词句的语境意义。 2、才干目的：感受文中经过曲解和抵触所表达出的兄 弟间深沉的亲情。 3、德育目的：学习鲁迅严于自省、知错就改的可贵肉 体。 【教学进程】 一、设境导入：在大屏幕上展现 放风筝 的图片，用直观的画面和愉快的旋律调动先生的生活体 验，激起他们的想象力，谈谈放风筝的感受。为课文学习设 置情形，营建气氛。 三、背景简介 四、出示目的 五、听读课文，全体感知