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- 2022-06-28 发布于浙江
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五年级上册数学教案-比较图形的面积北师大版
课题 比拟图形的面积 课时 1 设计人
教
知识与才干:借助方格纸,能直接判别图形面积的大小。
学
进程与方法:经过交流,知道比拟图形面积大小的基本方法 。
目
情感态度价值观:体验图形外形的变化与面积大小变化的关系。
标
教 教
重点:借助方格纸,能直接判别图
学 学
形面积的大小,并体会比拟方法的 难点:数格的方法。
重 难
多样性。
点 点
教学进程设计
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