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- 2022-06-28 发布于浙江
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五年级上册数学教案-用字母表示数苏教版
教学目的:
1、使先生初步了解并学会用字母表示数,会用含有字母的式子表示数量、
数量关系或计算公式;初步学会依据字母所取的值,求复杂的含有字母的式子的
值。
2、使先生阅历把实践效果用含有字母的式子停止表达的笼统进程,体会
用字母表示数的繁复和便利,开展符号感。
教学重点:
了解怎样依据量与量之间的关系,用含有字母的式子来表示数量。
教学难点:
阅历把实践效果用含有字母的式子停止表达的笼统进程,体会用字母表示
数的繁复与便利,开展符号感。
教具学具:多媒体课件
教学时间:1 课时
教学进程:
一、新课导入,提醒课题
1、 用生活中熟习的标志引出〝字母〞
2、用字母表示数特定的数
二、协作探求,学习新知。
〔一〕研讨〝用字母表示数〞。
教学例题 1:〔课件出示〕
摆 1 个三角形用 3 根小棒;
摆 2 个三角形用小棒的根数是:2×3;
摆 3 个三角形用小棒的根数是:〔 3 〕×3;
摆 4 个三角形用小棒的根数是:〔 4
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