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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.随着科学的发展和人们对生命科学的深入探索,生物科学技术会为人类的繁荣进步作出更大的贡献。下列关于生物科学技术的有关叙述,正确的是( )
A.在植物体细胞杂交中,可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况
B.在生产单克隆抗体的过程中,不需要考虑B淋巴细胞和骨髓瘤细胞之间的免疫排斥
C.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式
D.设计试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术
2.下列对实验的相关叙述,正确的是( )
A.观察植物细胞有丝分裂实验,染色后用盐酸使细胞彼此分离,观察到的都是死细胞
B.放射性同位素标记法不能用于追踪细胞内的物质代谢途径
C.将用标记DNA的大肠杆菌培养在普通()培养基中,两次分裂后,提取大肠杆菌DNA,经密度梯度离心,有一条中带,一条轻带,说明DNA复制方式是半保留复制
D.用标记的噬菌体去感染未标记的大肠杆菌,短时间保温、离心后获得的上清液中放射性很高,说明DNA是遗传物质
3.光线进入小鼠眼球刺激视网膜后,产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢,产生视觉。
有关上述信号产生及传递过程的叙述错误的是
A.光刺激感受器,感受器会产生电信号
B.信号传递过程有电信号与化学信号之间的转换
C.产生视觉的高级中枢在大脑皮层
D.图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧
4.某课题组研究了植物激素类似物甲、乙对刺果瓜幼苗生长的影响,实验结果如下图,有关分析正确的是( )
A.高浓度激素类似物的促进效果始终强于低浓度的
B.不同浓度的激素类似物甲对幼苗的作用可能相同
C.实验中的两种激素类似物的作用均表现出两重性
D.同时使用两种激素类似物对幼苗生长促进更明显
5.发酵食品是中国传统食品中一个重要的类别,承载了中华民族悠久的历史和丰富的文化内涵。请结合所学发酵知识和生活经验,指出下列未经发酵的商品是( )
A.泡菜 B.食醋 C.豆腐 D.酸奶
6.研究发现,某种水稻害虫的基因X发生突变后产生了抗药性,则下列叙述正确的是( )
A.基因突变一定导致基因碱基排列顺序发生改变
B.基因X的突变导致嘌呤数与嘧啶数的比值发生了改变
C.基因X的突变为害虫的进化提供了方向
D.农药的使用使基因X产生了抗药性变异
7.下图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,下列叙述正确的是( )
A.1号与2号对照,说明加热能提高酶的活性
B.1号与4号对照,可以验证酶具有高效性
C.3号和4号装置应置于90°C水浴中进行
D.pH、温度等是3号与4号的无关变量
8.(10分)乳草产生的毒素“强心甾”能够结合并破坏动物细胞钠钾泵的功能,然而帝王蝶幼虫不仅以乳草为食,还能将强心甾储存在体内以防御捕食者。研究人员发现帝王蝶钠钾泵的119和122位氨基酸与其他昆虫不同。利用基因编辑技术修改果蝇钠钾泵基因,发现122位氨基酸改变使果蝇获得抗强心甾能力的同时导致果蝇“瘫痪”,119位氨基酸改变无表型效应,但能消除因122位氨基酸改变导致的“瘫痪”作用。根据以上信息可做出的判断是
A.强心甾与钠钾泵结合后诱发钠钾泵基因突变
B.帝王蝶在进化历程中119、122位氨基酸的改变是同时发生的
C.帝王蝶钠钾泵突变基因的基因频率不断升高是乳草选择作用的结果
D.通过基因编辑技术研究果蝇钠钾泵基因功能时设置了两个实验组
二、非选择题
9.(10分)回答下列关于群落结构的问题:
(1)一个群落的不同地段往往分布着不同的种群,外形上表现为斑块相间,这种现象称为__________。
(2)两个或多个群落之间的过渡区琙称为群落交错区,是一个种群竞争激烈的区域。图甲呈现了不同群落交错区的群落组合数与鸟类建巢数的关系。请参照该图推测,群落交错区的种群数目比单一群落区___(填“多”或“少”),出现这种现象的原因是_____________。
(3)生物种间关系影响群落的结构。图乙表示潮间带常见的浜螺捕食藻类(尤其喜食小型绿藻浒苔)的关系。请据图分析:
①当浜螺密度由0逐渐增大到150只/m2左右时,藻类种数逐渐增多,由此可知,小型绿藻浒苔在与其他藻类的竞争中处于_____________(填“优势”或“劣势”)地位。
②当浜螺密度超过了150只/m2时,藻类种数下降的原因是________________。
10.(14分)某农业合作社开发的“水稻与泥鳅共生养殖技术
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