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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关“检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质”活动的叙述,正确的是( )
A.在制作花生种子徒手切片时,需先将花生子叶的一端切出一个平面
B.检测还原糖时,用100℃比80℃的热水浴更快出现橙黄色沉淀
C.检测蛋白质时,先加2ml双缩脲试剂A,再加2ml双缩脲试剂B
D.活动均未设置对照组
2.下列有关细胞共性的说法,正确的是( )
A.都由胞间连丝实现细胞间的信息交流 B.都有直接或间接联系的生物膜系统
C.都能独立有序地进行细胞代谢 D.都能在内质网上合成脂质
3.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭,侧芽生长失控,形成大量分支,称为“扫帚病”。有关分析及推测不正确的是( )
A.正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高
B.该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势
C.该病原体分泌的细胞分裂素类物质能调节植物的生长发育,一定是一种植物激素
D.生产上解除顶端优势可以达到增产的目的
4.下图为膝跳反射示意图,以下叙述不正确的是
A.完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成
B.兴奋在传入神经纤维上以电信号的形式传导
C.反射过程中兴奋在神经纤维上的传导是单向的
D.神经支配伸肌收缩和屈肌舒张协调完成膝跳反射
5.下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A.低倍镜下看到洋葱根尖分生区细胞呈长方形,排列疏松不规则
B.用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂过程,需要保持细胞生物活性
C.加入斐林试剂并水浴加热才能检测试管内梨汁中是否含还原糖
D.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,会导致滤纸条上色素带重叠
6.生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应。下列相关叙述正确的是
A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体,有利于对多肽链进行加工
B.叶绿体内膜上附着光合色素,有利于吸收、传递和转化光能
C.线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶,有利于分解丙酮酸
D.细胞膜上附着ATP水解酶,有利于主动吸收某些营养物质
7.下表为探究一定浓度生长素对不同类型拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响结果,其中arf57为ARF表达增强突变体,slr-5为IAA54蛋白功能获得型突变体。相关分析错误的是( )
拟南芥类型插条不定根数/条(插条)(均值)处理方式
野生型
Arf57突变体
Slr-5突变体
不施用生长素
5.05
5.05
5.78
施加一定浓度的生长素
55.98
54.55
5.59
A.该实验结果表明生长素的生理作用具有两重性的特点
B.ARF表达增强对内源生长素的合成无明显影响
C.slr-5突变体内有关色氨酸的转化活动减弱
D.IAA54蛋白可导致突变体对IAA的敏感性减弱
8.(10分)离子通过细胞膜进出细胞有两种方式,一种是通过离子通道,另一种是借助离子泵的搬运。离子通道是由蛋白质复合物构成的,一种离子通道只允许一种离子通过,且只有在对特定刺激发生反应时才瞬时开放;离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用ATP水解释放的能量跨膜运输离子。下列叙述合理的是
A.细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度总是呈正相关
B.蛋白质变性剂会降低离子通道的运输速率但不会降低离子泵的运输速率
C.借助离子泵搬运离子的结果是使该离子在细胞膜内外的浓度趋于相等
D.通过离子通道运输离子是被动运输,其运输方向是顺浓度梯度进行的
二、非选择题
9.(10分)某人被困荒野一天,断水断粮,在焦虑和恐惧中持续找路,最终找到出路。分析以下生理过程。
(1)此人一天未进食,血糖浓度基本稳定,其血糖的主要来源是___________。
(2)此人焦虑、恐惧和心跳加快的生理过程与___________调节机制有关。
(3)此人缺水导致___________升高,尿量减少,其调节过程是:___________。
10.(14分)某XY型性别决定的植物,其花色有紫花、红花和白花,且受两对等位基因控制(相关基因用A/a、B/b表示,考虑X、Y染色体的同源区段),A和B同时存在时为紫花,无B但有A时表现为红花,无A时表现为白花。现有两个纯合品系甲、乙,甲表现为紫花,乙表现为白花,每个品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株与另一株乙品系的雄株进行杂交实验,F1无论雌雄都是紫花,让F1雌雄株随机交配,统计F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花
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