七年级上学期英语教学工作总结和反思.pdfVIP

七年 1、2班英语教学工作总结 这学期我担任七年级一、二班的英语教学。由于教学经验还浅，我对教学工 作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力， 获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学工作总结。 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学 生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关 重要。很多时候，我们只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易 接受。但在讲授第一课的时候，就发现，自己上了一堂自认为明白易懂而又不死 板的课，认为教学效果如期理想，小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应， 才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触 过。从而可知，上课前要了解清楚学生的实际情况。 一方面，初学英语的学生说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同 学们还不能适应。另一方面，一班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占 较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而二班同学比 较低调，学习欠积极性，中下层面广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效 果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具 体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教