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- 2022-06-30 发布于江西
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《唐朝衰亡与五代十国》教案
【教学目标】
1.知识与技能
(1)简述安史之乱的过程与影响,分析安史之乱的原因。
(2)知道相继存在于黄河流域的五代政权和十国政权的大致区域。
(3)探究安史之乱、藩镇割据、五代十国局面之间的联系。
2.过程与方法
(1)通过分析安史之乱爆发的原因,了解安史之乱的影响,帮助学生运用历史史料的方法学习
历史。
(2)通过阅读课文和独立思考,知道五代十国,了解五代十国时期中国的政治局面。对历史现
象进行初步的归纳、概括和比较。
3.情感态度和价值观
引导学生自主学习、独立思考,能够对历史现象进行初步地分析评价,使学生对历史人物正确褒
贬。
【教学重点】
安史之乱 五代十国
【教学难点】
安史之乱的原因既影响。
【教学方法】
本课时所使用的教学方法有:讲述法、讨论法、阅读指导法等。
学习方法有:学生分组合作法、自主探究法等。
【课前准备】
学生搜集唐朝末年的资料,并加以整理;教师制作多媒体课件。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
1、导入新课:
材料引入:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白
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