幼儿园大班美术教案《蔬菜》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班美术教案《蔬菜》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习蜡笔涂色的方法，掌握一定的力度做到涂色均匀，认识蔬菜的颜色并进行分类，同时认识蔬菜的菜名，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰，快来看看幼儿园大班美术《蔬菜》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、认识蔬菜的颜色并进行分类，同时认识蔬菜的菜名。 　　2、学习蜡笔涂色的方法，掌握一定的力度做到涂色均匀。 　　3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 　　4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 　　5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 　　活动准备： 　　蜡笔、图画纸、各种蔬菜图片、示范画、各种蔬菜(实物)。 　　活动过程： 　　一、导入： 　　1、师：小朋友，今天老师想给你们看一些图片，看看你们认不认识。 　　(1)出示蔬菜图片师：当你们见到她的时候如果认识她的就要喊出她的名字哦! 　　出示蔬菜(实物)师：今天老师请一些蔬菜宝宝来到我们教室呢，你们想见见他们吗 　　幼：想师：这些蔬菜小朋友有没有见过，有没有吃过呢 　　幼：有观察与演示。 　　请幼儿观察蔬菜的颜色，哪些是绿色哪些是红色的还有些什么颜色呢 　　(2)请小朋友说说这些菜新鲜不新鲜为什么 　　师幼总结：新鲜的菜水分多，颜色鲜艳。教师启发幼儿，说出涂色应该有一定的力度，着色均匀。 　　(3)教师示范，在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面涂满涂浓，画上蔬菜宝宝的眼睛、四肢，才是漂亮新鲜的蔬菜。 　　小结：新鲜的蔬菜营养好，人人吃了身体棒!今天我们看看小朋友都喜欢哪些蔬菜宝宝 　　2、提出作画的创作要求。(播放轻音乐)小朋友在画画的时候着色要均匀、掌握一定的力度，大胆想象丰富画面。 　　3、幼儿作画，教师巡回指导的要点。 　　(1)画的蔬菜要大，画的品种要多。鼓励幼儿大胆画各种图像。 　　(2)画的蔬菜要新鲜，颜色涂满，涂浓。 　　二、结束部分幼儿互相欣各自作品，并说说自己最喜欢哪个蔬菜宝宝。 　　小结：蔬菜宝宝是我们的好朋友，同时她给我们带来很多营养，希望小朋友能爱她，她会让你的身体倍儿棒哦! 　　游戏：(蔬菜一家亲)六人一组胸带蔬菜图片，找一找相同的蔬菜宝宝，找到后并抱一抱，游戏结束。 　　活动反思： 　　本次活动我是先让幼儿猜谜语，调动幼儿参与活动积极性，结合蔬菜实物组织幼儿讨论蔬菜的不同种类，做游戏给送蔬菜宝宝回家激发了解蔬菜的兴趣，引导幼儿了解蔬菜的营养价值，环节组织幼儿欣手偶表演和聆听蔬菜宝宝的信把活动推向了高潮。 　　小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。