幼儿园大班美术教案《树叶贴画》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《大班美术教案《树叶贴画》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目标： 　　1、认识枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶。 　　2、能够根据收集到叶子的不同外形进行想象创作。 　　3、体验创作树叶贴画的乐趣。 　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　活动准备： 　　1、各种各样的树叶若干、胶水、剪刀、白纸。 　　2、树叶贴画作品。 　　活动过程： 　　1、通过观察，了解树叶的形状及颜色。 　　——组织幼儿讨论，观察叶子的形状及颜色。 　　——引导幼儿根据叶子的外形、颜色等特征进行想象。 　　师：刚才我们的树叶宝宝被秋风吹到了许多地方，让小动物们给捡到了，现在这些树叶又飘呀飘的，飘到了幼儿园，飘到了我们小朋友的面前。请你们仔细看一看，摸一摸桌上的这些叶子，然后告诉大家：这是什么叶子它是什麽颜色什麽形状的它们像什么 　　2、引导幼儿欣树叶画并激发幼儿创作树叶粘贴画的愿望。 　　师：我们有这麽多好看的树叶，可以用它们来干什麽呢 　　师：这边有几个小朋友他们把树叶拼贴在一起，我们来看一看这些树叶变成了什么!.快思.教案网!(出示几幅树叶粘贴画，引起幼儿兴趣) 　　师：金鱼的尾巴是什么叶子(枫叶) 　　师：这个小朋友把枫叶当作金鱼的尾巴。 　　师：这幅画把什么叶子当作了蝴蝶的身体(竹叶) 　　师：现在我们的桌上也有这么多叶子，你们想不想也来动手作一幅美丽的树叶贴画呢 　　师：请你看一看你桌上的叶子像什么你可以把它当作什么 　　3、教师指导幼儿进行树叶粘贴(引导幼儿展开想象，尽情创意)。 　　4、展示幼儿作品。 　　师：谁愿意来介绍一下你的作品 　　师：说一说你把什么叶子当作了什么 　　活动反思： 　　通过观察各种形态与颜色的叶子，结合对树叶贴画的欣，激发幼儿对树叶贴画的兴趣，当孩子们看到一张张树叶贴出的美丽图片时，都很兴奋，有种跃跃欲试的感觉，趁此机会，引导幼儿选择合适的树叶通过整张覆盖或是剪切的方式来制作树叶贴画，由于幼儿想象力还不够丰富，大部分作品都是小鱼和蝴蝶，只有个别幼儿创作出了新的作品，如小女孩儿和乌龟等。