幼儿园大班美术教案《水粉画海底的故事》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《大班美术教案《水粉画海底的故事》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术教案《水粉画海底的故事》含反思！ 　　活动目标： 　　1、激发幼儿对海底世界探索的兴趣。 　　2、发展幼儿协作能力，促进形象思维的发展。 　　3、在认识和了解海洋动物的基础上，用多种绘画形式表现它们形态、动作。 　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　活动准备： 　　1、长卷纸、水粉、海绵、吸管 　　2、海底动物的图片(海豚、鲨鱼、螃蟹、各种海鱼等)、“海底动物”录像。 　　3、经验储备：幼儿已经认识这些海底动物，并了解他们的生活习性。 　　活动过程： 　　1、看“海底动物”录像带，导入活动引起兴趣。 　　师：大海里生活着许多的动物，每天都发生许多有趣的故事。 　　2、引导幼儿观察图片讲述海里动物的形态特征，讨论如何协作作画。 　　(1)、他们长得什么样(.教案来自:快思教.案网)他们之间会发生什么故事 　　(2)、引导说出大家合作画画与平时画画的区别，以及要注意的事项。 (如提前商量各自画什么，最好不重复，画在什么地方等) 　　(3)、引导幼儿观察绘画材料、自由选择：水粉画、印画、吹画的形式。 　　3、交待要求，幼儿协作作画，教师指导。 　　(1)、幼儿自由选择材料，合作作画。 　　(2)、引导幼儿作画前商量好各自不一样的动态，合理布局观察图片进行想象大胆作画。 　　(3)、采用印画、吹画的小朋友，想一想什么东西适合用印画的形式(水草、海星等) 　　(4)、想想还可以用遮挡的关系添画些什么 提醒幼儿涂色时注意用笔和卫生，合作作画。 　　4、展示作品，鼓励幼儿表述。 　　请幼儿用连贯的语言描述画面内容。 　　活动反思： 　　这次活动孩子们都能表现出丰富多彩的海底生物，但由于是第一次进行小组合作用大张纸绘画，所以有些孩子画的鱼比较小，合作表现的比较少，不会和别的孩子一起配合完成一个故事，绘画时孩子还是自己画自己的，以后可以多采取这种形式活动，让孩子学会和别人合作。