幼儿园大班美术教案《水果》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班美术教案《水果》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会夸张的造型手法，表现拟人化的水果，培养幼儿的绘画兴趣。进而提高幼儿的想象力和创造力，通过了解水果的名称用途，丰富幼儿的生活经验，让幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情，激发幼儿爱吃水果，快来看看幼儿园大班美术《水果》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、通过了解水果的名称用途，丰富幼儿的生活经验。 　　2、学会夸张的造型手法，表现拟人化的水果，培养幼儿的绘画兴趣。进而提高幼儿的想象力和创造力。 　　3、让幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情，激发幼儿爱吃水果。 　　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　5、培养幼儿初步的创造能力。 　　重点难点 　　画出各种水果的外形。 　　各种水果娃娃的有趣表情。 　　活动准备 　　范画及绘画用笔等。 　　活动过程 　　一、组织教学 　　二、导入：秋阿姨吹口哨，水果娃娃来报到。秋天来了，果园里的水果丰收了，小朋友你们知道秋天都有哪些水果小朋友知道的真多，水果乐园里有很多水果。这些水果宝宝们要开舞会了，我们小朋友也要打扮一下，把自己也变成一个水果娃娃去参加他们的舞会好不好那么水果是怎样变成娃娃呢 　　* 出示水果娃娃的基本步骤。(多媒体) 　　我们先看看水果乐园里的苹果宝宝是怎么变成水果娃娃的。 　　* 苹果娃娃=(苹果宝宝的基本型状+五官+四肢+装饰物) 　　这就是苹果宝宝的变化过程。怎么样有意思吗 　　三、新授 　　那么，今天我们就来学习一节十分有趣的美术课------画水果娃娃 　　出示课题:《水果娃娃》 　　1、示范：西瓜娃娃(秋天的水果很多，可是老师最喜欢吃西瓜，因为西瓜水分多味道甜，除了能解渴还能解热消暑。所以我想给小朋友们画一个西瓜娃娃，小朋友要看清老师是怎样把西瓜娃娃画出来的，记住每一个 步骤等你自己画的时候就非常容易了。) 　　1)、第一步骤-------画西瓜娃娃的基本型。(同时将西瓜的简单基本型展示于多媒体上) 　　2)、第二步骤-------画五官。(请小朋友们同桌互相微笑一下，感觉一下自己和同桌在微笑时的神情变化：都有什么变化 大笑的时候眼睛是小了，湾了，嘴呢张大了，微笑的时候眼睛弯了，嘴角向上翘了……记住我们要用黑色记号笔，将五官按照刚才找到的感觉表现出来) 　　3)、第三步骤------画四肢。(小朋友想一想开心地，高兴地时候你能做出什么样的动作来选一种自己喜欢的动作画老师呢选一个这样的动作，看看它的手好像在说：小朋友们快快来，你也画一个水果娃娃吧。是不是啊) 　　5)、第四步骤-------就是给已经完成好的水果娃娃添加一些装饰物如：叶子、头发、衣服等等。老师觉得呀给我们的西瓜娃娃买一顶帽子带带会更好，所以啊在商店给他买了一顶帽子，好不好看) 　　6)、第五步骤-------途颜色。(绿色的西瓜是戴上紫色的帽子。) 　　* 小结：这样老师的西瓜娃娃已经完成了。我们再看一遍西瓜娃娃变化的整个过程。小朋友们每个步骤都记好了吗那么接下来是我们小朋友们创造自己喜欢的水果娃娃的时间了。小朋友要选一种自己喜欢的水果，快快把它画成水果娃娃吧。让你们画的水果娃娃去参加水果乐园里的舞会吧。 　　3、出示多种水果的基本形状和多种表情。(多媒体放映其他小朋友们的作品给孩子们作为参考.) 　　4、教师巡回辅导,并放音乐(多媒体：快乐的水果娃娃) 　　5、作品展示：设计一个“水果娃娃乐园”的栏目，老师把已经完成好的幼儿作品剪下来让幼儿贴到黑板上的“水果娃娃乐园”上去。 　　6、作品的评选：(小朋友们，我们的水果娃娃乐园里有这么多的可爱的水果娃娃，他们都在干什么呀，他们为什么这么开心啊因为秋天到了，水果乐园里的水果丰收了，他们是在庆祝。谁能把这段话完整的说一遍) 　　* 小结：画了一会我们的小手累了，让小手休息一会吧。刚才我们也看到了水果乐园里的水果真多，那么这些水果他们都有什么营养价值呢我们一起来听一听吧! 　　四、延伸 　　多媒体(水果歌) 　　小结：今天我们不仅学会了水果娃娃是怎样画出来的，还知道了很多水果的营养价值，小朋友们正在长身体要多吃水果补充维生素，让你们的身体棒棒的，你们的身体棒棒的那么你们脸上的笑容就多了，老师也开心了。好了，今天的美术课就上到这里，下一节课我们再见! 　　教学反思 　　今天,幼儿在不断尝试和帮助下，掌握了用各种绘画方法和拟人化的表现手法