三上小学pep英语第一部分18上教案unit2part c.pdfVIP

Unit 2 Colours Part C 教案 一、教学目标 1、能听、说、读、写字母Aa, Bb, Cc, Dd 。 2 、能听懂和会说以A, B, C, D 字母开头的单词。 3、能正确完成Let’s check 部分的习题。 4 、能听懂并理解本单元的Story time 。 二、重点难点 重点:1、掌握字母Aa, Bb, Cc, Dd 。 2 、听 ,正确完成Let’s check 。 难点:1、字母的笔顺和相关例词的发音。 2 、听懂并会说ant, apple, book, cat, crayon, duck, dog7 个单词。 3、能理解故事Story time 。 三、教学过程 活动1 【导入】整体感知， 体验 1.Sing the song “Colour song”.(教师 歌曲 ) 学生听 ,跟唱歌曲,复习学过的颜色单词。 2. Sing the song “A B C song”.(教师 歌曲 ) 学生听音乐,跟唱歌曲,整体感知26 个字母的读法和顺序。 活动2 【讲授】示范引领，学习实践 1.教师出示字母Aa 的卡片。 学生跟读Aa 。 2.教师在黑板上的四线三格内示范书写字母Aa 的笔顺。 学生跟随教师,在练习本上进行书写练习。 3.教师出示 , 中呈现apple, ant 这两个单词。 学生迅速找出这apple, ant 两个单词 同包含字母Aa,并跟读apple 苹果,ant 蚂蚁。学生 跟随教师的示范书写,在练习本上进行单词apple, ant 的书写练习。 4. 教师出示字母Bb 的卡片,并在黑板上的四线三格内示范书写字母Bb 的笔顺。 学生跟读字母Bb 。 学生跟随教师,在练习本上进行字母Bb 的书写练习。 5. 教师出示 , 中呈现book, bag 这两个单词。 学生找出这book, bag 两个单词 同包含字母Bb,并跟读book 书,bag 书包。 跟随教师的示范书写,学生在练习本上进行单词book, bag 的书写练习。 6.教师出示字母Cc 的卡片,并在黑板上的四线三格内示范书写字母Cc 的笔顺。 学生跟读字母Cc 。 学生跟随教师,在练习本上进行字母Cc 的书写练习。 7. 教师出示 , 中呈现cat, crayon 这两个单词。 学生找出这cat, crayon 两个单词 同包含字母Cc,并跟读cat 猫,crayon 蜡笔。 跟随教师的示范书写,学生在练习本上进行单词cat, crayon 的书写练习。 8. 教师出示字母Dd 的卡片,并在黑板上的四线三格内示范书写字母Dd 的笔顺。 学生跟读字母Dd 。 学生跟随教师,在练习本上进行字母Dd 的书写练习。 9. 教师出示 , 中呈现dog, duck 这两个单词。 学生找出这dog, duck 两个单词 同包含字母Dd,并跟读dog 狗,duck 鸭子。 跟随教师的示范书写,学生在练习本上进行单词dog, duck 的书写练习。 活动3 【活动】交流体验，情境习练 1.教师 chant 。 学生跟读,跟唱字母和单词。 2.教师 Listen and circle 。 学生听 ,完成练习。 3.教师引导学生完成练习Start to read. 学生看图,找出图中的字母,并用I see …句型表达。 E.g. I see C and D. 活动4 【练习】综合拓展，巩固提高 1. Read and tick (√). Group work: 学生4 人一组,完成找颜色的练习。 2.Let’s check 教师 。 学生听 ,根据所听 判断 的对错。 2. Match and colour Group work: 学生4 人一组,完成连线,涂色的练习。 活动5 【测试】整体收获，达标检测 1.教师