《江南》教学设计(人教版一年级上册).pdfVIP

《江南》教学设计(人教版一年级上册) 第一课时 【教学要点】 1.复习巩固汉语拼音，认识生字“江、南、可、采、莲、鱼” 和偏旁“三点水、草字头”，了解并运用一些识字方法。 2.会写生字“可”和笔画“竖钩”，把字写得正确、端正、 整洁。 3.朗读课文，多种形式感受江南“莲叶”之美、“采莲”之 趣，激发对大自然的喜爱之情。 【教学过程】 板块一：初见“江南”，感受江南之美。 （一）创设情境，导入新课。 小朋友们都喜欢去游玩，今天老师就带你们到—— （读课题 ——江南）。读准字音。 （二）随课题学习生字“江”“南” 1.学习“江”字。 （出示地图）这就是长江。长江以南的地方就是——江南。 认识偏旁“三点水”。 2.学习“南”字。 （出示路牌）认路牌、公交车牌：江南大道江燕南路广州南 站•••••• 小结：认路牌、公交车站牌、地铁站牌都可以识字。小朋友 们在生活中要多留心，多识字。 3．看图片，感受江南之美。 【设计意图：借助课题认读“江南”，同时借助看图、认路 牌等途径，让生字反复出现，引导学生在生活中识字