2022届四川省成都高中高三下学期第五次调研考试生物试题含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．若玫瑰的花色受常染色体上一对等位基因控制，红色玫瑰与白色玫瑰交配，F1均为淡红色玫瑰，F1随机授粉，F2中红色玫瑰：淡红色玫瑰：白色玫瑰=1：2：1。下列叙述正确的是（ ） A．玫瑰花色性状中，红色对白色为完全显性 B．F2中出现红色、淡红色、白色是基因重组的结果 C．F2中相同花色的玫瑰自交，其子代中红色玫瑰所占的比例为3/16 D．F2中淡红色玫瑰与红色玫瑰杂交，其子代基因型的比例与表现型的比例相同 2．调查某种单基因遗传病得到如下系谱图，在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。下列分析正确的是（ ） A．该遗传病的致病基因位于Y染色体上 B．Ⅲ-1的致病基因一定来自于Ⅰ-1 C．该家系图谱中已出现的女性均携带致病基因 D．若Ⅲ-4为女性，则患病的概率为1/2 3．科学家最近在墨西哥湾深海发现了一种新的鮫鏮鱼，雌鱼头顶自带“钓鱼竿”——若干个肉状突起，可发出光源，吸引猎物。雄鱼则吸附在雌鱼体表提供繁殖所需的精子，同时通过雌鱼血液获取营养物质。下列叙述正确的是 A．头顶发光“钓鱼竿”的形成是海底黑暗环境长期诱导的结果 B．雌雄鱼的生活繁殖方式是它们长期共同进化中相互适应形成的 C．鮟鱇鱼种群在深海环境条件稳定时，基因频率也可能会改变 D．鮟鏮鱼形成的过程仅靠基因突变和基因重组提供进化的原材料 4．动物在运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的（ ） A．下丘脑→垂体→肾上腺皮质，这条轴线是典型的反馈调节 B．运输刺激使下丘脑分泌激素,下丘脑是反射弧中的效应器 C．皮质醇作用的靶细胞有多种，包括下丘脑细胞和垂体细胞 D．皮质醇通过体液运输，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常 5．下图为某哺乳动物处于不同分裂时期细胞中染色体及基因示意图。下列叙述正确的是（ ） A．细胞①中有 2 个染色体组 B．细胞②表明曾发生过基因突变 C．细胞③是第一极体 D．细胞④有两对同源染色体 6．基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些初始RNA的剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列叙述不正确的是 A．某些初始RNA的剪切、加工可由RNA催化完成 B．一个基因可能参与控制生物体的多个性状 C．mRNA的合成与降解与个体发育阶段有关 D．初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成 7．下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是 A．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 B．乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息 C．酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素 D．激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活 8．（10分）大肠杆菌是人和动物肠道寄生菌，在一定条件下会引起胃肠道等局部组织感染。检验水样中大肠杆菌数目是否符合生活饮用水卫生标准，常用滤膜法测定，其操作流程如图。大肠杆菌的代谢产物能与伊红美蓝（EMB培养基的指示剂）反应，菌落呈黑色。下列对实验操作的分析，错误的是（ ） A．测定前，滤杯、滤膜和滤瓶均可用干热灭菌法灭菌处理 B．过滤操作要在酒精灯火焰旁进行，防止杂菌污染 C．将过滤完的滤膜紧贴在EMB培养基上，完成大肠杆菌的接种操作 D．EMB培养基属于选择培养基，只有大肠杆菌能正常生长并形成黑色菌落 二、非选择题 9．（10分）细胞的结构、代谢、遗传等都与蛋白质的结构和功能密切相关，而对蛋白质的研究和应用，首先需要获得高纯度的蛋白质。从红细胞中提取和分离血红蛋白的流程图如下： 回答下列问题。 （1） 流程图中步骤A、B分别是____________，步骤B所用方法的原理是__________。 （2）洗涤红细胞的目的是_________，此过程中若离心速度过高和时间过长会导致________。 （3）在利用凝胶色谱法纯化血红蛋白的过程中，色谱柱不能有气泡存在，原因是__________。在洗脱过程中加入物质的量浓度为20 mmol/L的磷酸缓冲液(pH 为1．0)的目的是______。 （4）在上述实验中利用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳的目的是_____________________。 （5