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淄川区特殊教育中心教案
NO.11
课 题 洗碗筷 科 目 劳动技术 年 级 二
课 时 4 课型 新授 执教人 刘洪彪 执教时间
教学目标 认知碗筷、洗洁精、洗菜盆
学会用洗洁精清洗碗筷的技能。
教学重点 学会搓洗
教学难点 学会洗碗,不要撒到外面
教具学具
第 1-2 课时
教学过程
一、 组织教学。
二、导入:
我们每次吃完饭,都要洗碗筷的,不然会滋生一些细菌,对身体不好
的。我们从小就要学会自己清洗,才好照顾自己。
三、观察认识
洗菜盆、洗洁精、用过的筷子和碗、海绵、百洁布等。
四、做一做。
(1)操作准备:
洗菜盆、洗洁精、用过的筷子和碗
(2)在洗菜盆里放入一些干净水。
(3)滴入适量洗洁精,搅一搅。
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(4)把筷子放入水中,捞出来用手搓一搓。
(5)把筷子放在台子上,再把碗放入水中,用手或布子搓一搓。
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(6)把洗干净的碗筷捞出来,倒掉脏水,换上干净水。
(7)把碗筷冲洗干净。
五、注意事项
1、不要直接把洗洁精涂在碗筷上或手上,这样不均匀,容易伤手。
2、不要把水弄到外面,不然又得打扫干净,也不要溅到衣服上。
3、一定要将碗筷上的洗洁精冲洗干净,洗洁精是不能吃的。
六、温馨提示
不要把洗洁精溅到眼睛里,如果溅到眼睛里,要立刻用清水冲洗。
七、友好支持
如果掌握好了洗碗筷的技能,可以尝试清洗洗菜池。
八、学习评价
教师评价、
学生自我评价、
家长评价、
其他人评价
评价项目:洗的是否干净,是否认识名称,是否溅的到处是
板书设计 洗碗筷
洗菜盆、洗洁精、用过的筷子和碗、海绵、百洁布
清洗干净、不要溅到眼睛里
课后作业 回家和家长一起清洗碗筷。
教后反思
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审签人______ 审签时间______
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