部编人教版八年级上册第2单元复习提纲.pdfVIP

第二单元复习 （第24-31段赏析） 12、请联系上下文所说下列语句中加点词在表达上的作用。 （1）“中国是弱国。所以中国人当然是低能儿95 《藤野先生》 ．． 因为和所以不是因果关系，作者用反语来揭示日本“爱国青年”的荒谬逻辑，表达了对这种谬论的愤恨 和抨击。 1.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。作品有小说集 《呐喊》《彷 （2）“他们也何尝不酒醉似的喝彩” 徨》,散文集 《朝花夕拾》，散文诗集 《野草》，杂文集《坟》等。 ．．． “他们也何尝不酒醉似的喝彩”中“何尝”与“不”连用，以反问的语气加强肯定，说明“他们”无一 2.本文中有两条线索，明线是我与藤野先生的交往 ，暗线是 作者思想感情的变化 。文章赞扬了藤野先生 正 例外地是这样的幸灾乐祸、麻木不仁，强烈地表达了作者对人们精神麻木的痛恨。 直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质 ，抒发了作者对他真挚而深沉的怀念，并追述了自己 （3）“在讲堂里的还有一个我。” 当年为国为民而的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义情感。 这句话说明作者并没有把自己当作局外人、旁观者。影片的内容始终牵动着他的心，这句话含蓄地表明 （第1-5段赏析） 了作者看到自己同胞不觉醒时地痛苦心情。 3、文章开头三段写了作者在东京的见闻，流露出对东京环境的厌恶之情。 13、选文写了哪两件事？这两件事分别对“我”而言又怎样的感受？表达了“我”怎样的感情？ 4、作者为什么说“东京也无非是这样”？试揣摩“无非”的含义，体会作者的感情。 “匿名信”事件使作者深感弱国国民备受歧视的悲哀，激发了作者强烈的民族自尊心和拯救民族、富国 作者满怀希望来到日本求学，但东京的学习环境清国留学生的浑浑噩噩令作者非常失望和厌恶， 强民的愿望。“看电影”事件使作者深感医学只能解救肉体上的苦痛，要想真正解救自己的民族，必须要 “无非”是“只不过”的意思，表达了作者对东京“清国留学生”恶浊生活的憎恶、失望和不满。 医治民众愚昧、麻木的精神，唤醒民众的觉悟。 5、品味下列句子： 14、上文最后一句中的“那时那地”是指在仙台医学专门学校看了影片之后。“意见”是指学医救国 ， （1）头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。