幼儿园中班体育教案《听声音找朋友》含反思.docVIP

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2022-07-02 发布于北京
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幼儿园中班体育教案《听声音找朋友》含反思.doc

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PAGE PAGE 1 中班体育教案《听声音找朋友》含反思活动目标 1.闭上眼睛能根据同伴声音信号的提示辨别方位走。 2.感受与同伴相互支持、合作游戏的快乐。 3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 4.锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备安全空旷的场地。活动过程 1.幼儿玩“小动物走一走”的游戏，进行热身活动。师：你喜欢什么小动物?请你学一学它走路的样子。引导幼儿学一学小鸭子踮脚走，长颈鹿高人走，小鼹鼠矮人走等不同走法。 2.游戏“听声音找朋友”，引导幼儿闭眼睛听声音辨别方向走。(1)教师扮演小动物发出不同的声音，引导幼儿听到不同的叫声后听声音辨别方向走，要求幼儿听到那种动物的声音就学哪种动物走。(2)加大难度，要求幼儿闭眼睛用脚外侧走、踮脚走等不同的走的方法。(3)教师请幼儿扮演小动物，引导幼儿两人一组，练习听声音找朋友，教师提醒幼儿注意安全并遵守规则，不偷看。 3.进行放松活动。 4.活动延伸幼儿可以与爸爸妈妈一起玩这个游戏。教学反思：宝宝们表现的都不错。教师的态度和蔼，教学氛围好几次也达到了高潮，宝宝们都积极参与音乐游戏。小百科：声音(sound)是由物体振动产生的声波。是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动(震动)的物体叫声源。