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1.1 小数乘整数
第一课时
1.填空题。
(1) 计算2.56×10 时,可以先把2.56 看作( ),这样它扩大到原来
的( )倍,运算结果必须缩小到原来的 ( ),才能得到 2.56×10
的积。
(2)0.235×23 的积是( )位小数。
2.判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
(1)要想把一个数扩大到原来的 10 倍,就在它的后边加一个 0。
( )
(2)0.74×5=0.37 ( )
(3)小数与整数相乘,所得的积一定是小数。 ( )
3.在积里点上小数点,使等式成立。
1.3×5=65 0.25×6=150
2.2×33=726 1.38×19=2622
4.列竖式计算。
3×2.8= 4.5 ×36= 7.5×26=
5.每千克西瓜 2.5 元,小明的妈妈买了一个 3kg 的西瓜,花了多少元?
第二课时
1. 在括号里填上合适的数。
2. 计算 0.37×12 时,把 0.37 看作整数( ),它就扩大到原来的
( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到 0.37×12 的
积。
3. 0.39 扩大到原来的 ( )倍是 39;34.3 缩小到原来的( )是
0.343。
4.列竖式计算。
3.4×8= 0.25 ×32= 13.5×15= 163×0.8=
5.学习了小数乘法后,朗朗注意到《数学故事》的定价是5.35 元,朗
朗所在班级有46名同学,每人买一本《数学故事》,一共需要多少钱?
6. 小华看见远处有闪电,3秒后听到了雷声。已知雷声在空气中传播
的速度是0.33千米/秒,闪电的地方离小华有多远?
第一课时答案
1. (1)256 100 1 (2)三
100
2.(1)✕ (2)✕ (3)✕
3. 6.5 1.50 72.6 26.22
4. 8.4 162 195
5.2.5×3=7.5(元) 答:花了 7.5 元。
第二课时答案
1. 45 225 105 3.15
2.37 100 1
100
3.100 1
100
4.
5. 5.35×46=246.1(元)
6. 0.33×3=0.99(千米)
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