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黑龙江专升本护理20年真题 1.鉴别糖尿病酮症酸中毒和高渗性非酮症糖尿病昏迷的主要症状为()。《外科 护理学》 A.神志改变 B.多饮多尿症状明显 C.局限性抽搐 D.血压偏 E.食欲减退 2.下列哪项属于甲类传染病()。《外科护理学》 A.狂犬病 B.麻疹 C.肺结核 D.麻风病 E.霍乱 3.一岁半小儿患婴儿腹泻伴重度脱水，有关静脉补液措施下列哪项不妥()。 《外科护理学》 A.先盐后糖 B.先晶后胶 C.先慢后快 D.见尿补钾 E.注意药物的配伍禁忌 4.肾结核最常见的症状是()。《外科护理学》 A.肾积水 B.尿频 C.肾区疼痛 D.潮热、盗汗 E.贫血 5.世界卫生组织规定的高血压标准是()。《外科护理学 A.血压≥160/95mmHg B.血压≥140/90mmHg C.血压≥150/95mmHg D.血压≥150/lOOmmHg E.血压≥150/11OmmHg 解析 *参考答案与解析 1. 【参考答案】C。 解析：高渗性非酮症糖尿病昏迷除昏迷外可以出现癫痫样大发作，而糖尿病 痛症酸中毒不会出现此症状。 2. 【参考答案】E。 解析：甲类包括：鼠疫、霍乱;乙类传染病26种，包括传染性非典型肺炎、 艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染致病性禽流感、甲型H1N1流感、 麻疹、流行性出雪热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、碳疽、细菌性和阿米 巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜、百日咳、白喉、新生破伤 风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、钩端螺旋体病、雪吸虫病、疟疾;丙类传染病 11种，包括：流行性感冒(简称流感)、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、 麻风病、流行性和地方性斑诊伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病除霍乱、细菌性和 阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。 3. 【参考答案】C。 解析：小儿补液原则：先盐后糖，先浓后淡，先快后慢，见尿补钾，抽搐补 钙。 4. 【参考答案】B。 解析：膀胱刺激征是肾结核最常见、最主要的症状。 5. 【参考答案】B。 解析：此题为记忆型题目。 复习时间缩短 如果你计划复习“一小时”，那么就把这“一小时”时间稍微缩短，只复习 “五十五分钟”或“五十分钟”。事实上，这五分钟或十分钟虽不算多，但是在 心理上，却有好几倍差别的效果。也就是说你复习 “一个小时”和 “五十五分钟” 的功课，感觉上的负担，后者要比前者减轻好几倍。 分散学习时间 复习时间因人而异 不管复习时间的长短，只要能保持良好的状态才能更加高效的去学习，效 率不但不能和时间成正比，反而会伤害身心，产生厌学情绪。复习时间因人而异， 精力足多复习一会，精力不足就休息，不要强迫自己像对待高考一样。 吃饭前后的一小时，复习效率并不高 从生理学上来说，吃饱饭后，全身的活动能量都集中在消化器官，头脑的活 动相对地也就迟缓了。而空肚子的时候，所有的动物都在为寻求食物而四处移动。 换句话说，吃饭前后的一小时，心力是最不倾向于头脑的时间。吃饭后应该好好 休息，以充分储备接下来做功课的有效能量，从效率上来说，这才是上策。 那是因为你没掌握下面这些复习技巧 劳逸结合 多数人都认为，只要刻苦就会有收获，即使在疲劳的时候依然要坚持，可是 当学生疲劳的时候，思路变得不清晰，面对大量的知识，觉得很乏味，甚至失去 兴趣。有时候，上课、以及自习课容易走神，学过的部分容易被忘记掉。一些小 伙伴们由于长时间得不到休息，身体素质也在下降，甚至生病，这样一来要想高 效的学习，可能性不大。 懂得筛选、精简 如果有心把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿过来看看，一定会发现重 复了大量同样的内容，甚至是原题，还有一些学生将自己有限的精力和时间放到 无限大的题海中，从做题的时间上看，花费了大量的时间，从做题的数量上看， 面前的一堆纸张已经说明了问题。那么现实中能解决了多少属于自己的问题才是 关键。 切忌死记硬背 不能灵活运用知识点