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- 2022-07-05 发布于四川
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义务教育工作方案
一、指导思想
以南阳市教育局工作精神为指引,坚定生命即教育原点
观,坚持“践行办学思想,打造书香学校”的发展主题,立
足办学途径,深化课程改革,规范学校管理,提高教育质量,
发展写字特色,全面、和谐、持续地提升学校、教师、学生
的生命质量。
二、工作目标
长远目标:打造现代的“书香门第”,培养有文化底蕴
的新人。
近期目标:争当课改排头兵,争做市区质量强校,争为
社会公认特色学校,争创人民满意学校。
三、主要工作
(一)践行办学思想,营造“书香”学校
办学思想是学校文化的核心价值取向,是学校发展的
“魂”。学校坚守“以书香为伴,与生命同行”的办学思想,
用这个思想统领支配学校的一切办学行为;坚持立足办学途
径,拓展办学途径,寻求和实施办学策略,不断营造“书香”
学校。
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1、解读办学思想,把握学校文化的本质
教什么?怎么教?为什么这么教?是教师职业生命中永恒
的三个问题。学校引导教师通过这“三个问题”的不断追问,
强化学校及教师对教育是什么、学校是什么的继续追问,促
使教师认同办学思想,共同打造“读书成风、求知若渴、外
探内省、博学精思,启智扬善、追求创新”的书香文化,体
验“知的渴求、爱的渴望、善的情怀、智的热爱,以及自我
的超越和创造的激情”的生命价值。
2、立足办学途径,打造“书香”文化
办学途径是学校生命发展的通道。沿着办学途径,才能
找到学校管理的要素人和事,学校管理的着力点现
实需要与未来发展,实施有效管理。学校通过“营造书香校
园,触摸真实生活,共建生命课堂,倡导校本教研,拓展墨
趣空间”,不断开拓办学途径,实现人、财、物、事即办学
思想、办学行为与办学绩效的整合,突现“书香”文化的特
征。
3、完善学校规章,促进学校管理规范化
规范化管理是学校正常运转的基石,是学校走向人本化
管理不可逾越的鸿沟。完善的规章制度是学校规范化管理的
硬件。学校围绕着“用办学思想引领学校制度创新”的目标,
对学校章程、教育教学管理条例等系列的规章制度进行重建;
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通过职代会的审议和执行力的加强,促进教师对新的规章制
度的认同与自觉遵守;形成制度重强,促进教师对新的规章制
度的认同与自觉遵守;形成制度重建与落实的过程是办学思
想物化的过程。
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