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PAGE PAGE 1 大班数学教案汇总八篇 大班数学教案 篇1 活动目标:  1、认知上:学会顺数与倒数,学会顺接数、倒接数。  2、力量上:在嬉戏中感知倒数与顺数的规律,开拓幼儿的思维进展。  3、情感上:使幼儿在心情愉悦的状况下,乐观主动的学习,体验数学活动的欢乐,并感受集体活动的乐趣。  活动重点:  理解顺数与倒数的内在规律。  活动难点:  学习倒数、倒接数  活动预备:  一、1-10磁性数字卡2套、方向箭头1个  二、青蛙10个,荷叶若干个  三、相同火车头图片2个(区分:车牌号不同)  四、高楼模型1栋、1-10粘贴数字1套  五、《开火车》音乐  活动过程:  一、开头部分:  (一)老师自我介绍,表达熟悉新伴侣的愉悦心情。  (二)老师以谈话的方式,导入青蛙,及要去参观青蛙的新楼房的主题,吸引幼儿的留意力和参加活动的乐观性。  (三)老师与幼儿共同嬉戏进行学问铺垫。  1、通过拍手嬉戏感知数量之间多1与少1的关系。  2、数字感知多1与少1的关系:如:比2多1的数是几?比9少1的数是几?  二、基本部分:  (一)老师通过引导幼儿报数的方法,使幼儿初步感知顺数与倒数