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古诗阅读专题2022年湖南省永州市中考三模语文试卷 阅读下面 诗歌，完成小题。 送杜少府之任蜀州【唐】王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯假设比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 .以下对这首诗的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.王勃，字子安，唐代著名诗人。他与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰工 B.首联采用了互文的修辞手法，写诗人想象友人即将奔赴的地方，点明送别之意。 C.颔联“同是宦游人”，说明了作者也是在他乡为官，加重了送别时的伤感之情。 D.本诗虽写送别，但表达了作者乐观积极的生活态度，从“天涯假设比邻”可看出。 .首联“风烟望五津”中“望”字有什么表达效果？ 2022年湖南省永州市蓝山县（局部校）中考仿真考试模拟（一）语文试题 阅读下面诗歌，完成13—14题。（7分）观沧海 【东汉】曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，假设出其中;白居易 风回云断雨初睛，返照②湖边暖复明。 乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。 翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹏语未成。 不道③江南春不好，年年衰病减心情。 【注释】①南湖：鄱阳湖分南湖、北湖，自星子县、^子口以南称南湖。元和十年（815） 夏，宰相武元衡被人谋杀，忠直的自居易愤而上疏，请求朝廷缉捕凶手，洗血国耻，反被政 敌诬为越职言事，于是年秋被远贬江州。②返照：阳光倒影。③不道：不是说。 8.下面对本诗的理解或赏析不正确的一项为哪一项（）（2分）A.全诗在写景状物时，善于抓住特征，令读者感受到早春的气息，早春的色彩，早春的声 音，一切都具有早春的特点。 .首联呈现了一幅清新明澈的画卷：暖风吹回，云彩散开，雨止天晴，阳光返照的鄱阳湖 岸。 C.颔联“乱”和“平”字用得巧，“乱”将杏花随意开放，随处点染的意境勾画出来。“平” 表现水苹的整齐，湖面平展、阔大无边。乱点与平铺相映成趣，表现出早春的生机。 D.颔联和颈联相得益彰。写景先动后静，动静相生。色彩鲜明，红、绿、白、黄相衬。视 听结合，更能展现早春景色的美好。 .反衬是诗歌中的常见手法，请结合诗歌的颔联和尾联来分析反衬手法在这首诗中的运用。 （4分）. D .诗歌颔联描写山杏随意开放，碎红点点，湖面上漂浮的水苹整齐开阔，展现出早春的生 机。（1分）诗歌尾联抒发因忧虑国家，又遭贬谪，无心赏景的心情。（1分）诗歌运用反衬, 用充满生机的早春之景来反衬诗人被贬谪后的衰老之心，（1分）突显了诗人的愤懑愈深，悲伤愈切之情。（1分） 2022年湖南省长沙市华益中学中考二模语文试卷 杨万里，字廷秀，号诚斋，南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为〃中兴 四大诗人”。学者称其为〃诚斋先生〃。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“ 诚斋体〃。杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。请阅读下面有关杨万里的诗文， 完成小题。 泊平江百花洲① 杨万里 吴中好处是苏州。却为王程②得胜游。半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。 岸傍杨柳都相识，眼底云山苦③见留。莫怨孤舟无定处，此身自是一孤舟。 【注释】①诗人历任内外官职，奔波于江湖间，这首诗是从临安处建康江东转运副使途中所 作。②王程：为公事而奔波的旅程。③苦：执着地。 9.对这首诗的理解和赏析不正确的一项为哪一项（）（2分） A.开头两句读来似乎是庆幸自己因王程之便而得游赏吴中美景，实际上却是为下文感慨作 势。 B.颔联对仗工整，如“半〃对〃十〃、三”对〃四〃、“五〃对〃百〃，表现了诗人的巧思。 c.〃半世三江五湖棹〃一句，从眼前的胜游回顾半世以来的行踪，主要表达了诗人遍览美景 的喜悦自豪。 D.颈联诗人将主观的情感移到事物上，写岸旁杨柳都认得自己，眼底云山也依依挽留，写 法独到，不落套。 10.请从修辞的角度，对尾联〃莫怨孤舟无定处，此身自是一孤舟〃进行赏析。（4分）9.C 10.【答案】采用比喻的修辞手法，作者把自己比作孤舟，他告诉自己不要埋怨孤舟漂泊不 定，将自己载往三江五湖，要知道，自己原本就是一只不系的孤舟。“莫怨孤舟无定处”就 是他乐观豁达胸襟的表达，因为“此身自是一孤舟”，这是诗人的清醒明白，也是积极人生 态度的写照。 2022年湖南省张家界市桑植县中考模拟语文试题阅读下面的诗词，完成第8题至第9题。 清平乐?独宿博山王氏庵 （宋）辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 【注】①辛弃疾在淳熙十二年（公元1185年）前后，约为45岁，贬官为民，闲居带湖。 8.下面对本词理解或赏析，不正确的两项是（2分）（）A.上片四句描绘夜宿王氏茅屋中的实景，声色形神兼绘，给人身临其境的感受。 . “鼠”是“饥”的，可见这里已