高中生物易混易错知识点总结.docxVIP

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  • 2022-07-05 发布于山东
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高中生物易混易错知识点总结 生物学科的学习最禁忌的就是混杂,高中生物有哪些知识点是易混易错的呢?下面小编为大家整理的高中生物易混易错知识点,希望对大家有所帮助! 高中生物易混易错知识点总结一 脂质与类脂 脂质:包括脂肪、固醇和类脂,因此脂质观点范围大。 类脂:脂质的一种,其观点的范围小。类脂包括磷脂、糖脂、脂蛋白、类固醇 2.纤维素、维生素与生物素 纤维素:由很多葡萄糖分子联合而成的多糖。是植物细胞壁的主要成分。不能为一般动物所直接消化利用。 维生素:生物生长和代谢所必需的微量有机物。大概可分为脂溶性和水溶性两种,人和动物缺乏维生素时,不能正常生长,并发生特异性病变——维生素缺乏症。 生物素:维生素的一种,肝、肾、酵母和牛奶中含量较多。 是微生物的生长因子。 3.主要能源物质、贮能物质、能源物质与ATP 主要能源物质:是指糖类物质,其中葡萄糖是所有生物细胞能够直接利用的能源物质,被称为重要的能源物质。 1/16 贮能物质:是指动植物脂肪,因为其C—H键含量高,体积 小,氧化释放能量多;其次植物体内的淀粉和动物体内的糖元(动 物淀粉)被称为贮存能量的物质,因为淀粉容易被分解成葡萄糖 用于供能。 能源物质:是指所有能够参与细胞氧化分解释放出能量合成 ATP的物质,几乎所有的有机物包括脂质、蛋白质和DNA等都 能氧化供能。有些无机物能被生物细胞氧化产生ATP,如NH3。 ATP:拥有两个高能磷酸键(释放能量大于20.92KJ/mol),所 以是高能磷酸化合物。其中远离A的那个高能磷酸键断裂所释放 的能量(30.54KJ/mol)能够被细胞直接利用,故ATP被称为细胞的 直接能源物质。 4.大量元素、主要元素、矿质元素、必需元素与微量元素 大量元素:指含量占生物体总重量万分之一以上的元素,如 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中N、P、S、K、Ca、Mg 是植物必需的矿质元素中的大量元素。C是基本元素。 主要元素:指大量元素中的前6种元素,即C、H、O、N、 P、S,大概占原生质总量的97%。 矿质元素:指除了C、H、O以外,主要由根系从土壤中吸 收的元素。 必需元素:植物生活所必需的元素。它必需具备下列条件: 第一,由于该元素的缺乏,植物生长发育发生障碍,不能达成生 2/16 活史;第二,除掉该元素则表现专一的缺乏症,而且这种缺乏症是 能够预防和恢复的:第三,该元素在植物营养生理上应表现直接 的效果,绝不是因土壤或培养基的物理、化学、微生物条件的改 变而产生的间接效果。 微量元素:指生物体需要量少(占生物体总重量万分之一以 下),但维持正常生命活动不可缺少的元素,如Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo,植物必需的微量元素还包括Cl、Ni。 5.复原性糖与非复原性糖 复原性糖:指分子构造中含有复原性基团(游离醛基或α-碳 原子上连有羟基的酮基)的糖,如葡萄糖、果糖、麦芽糖。与斐林 试剂或改进班氏试剂共热时产生砖红色Cu2O积淀。 非复原性糖:如蔗糖内没有游离的拥有复原性的基团,因 此叫做非复原性糖。 6.斐林试剂、双缩脲试剂与二苯胺试剂 斐林试剂:用于判定组织中复原性糖存在的试剂。很不稳定, 故应将组成斐林试剂的A液(0.1g/ml的NaOH溶液)和B液 (0.05g/ml的CuSO4溶液)分别配制、储藏。使用时,再临时配 制,将4-5滴B液滴入2mlA液中,配完后立刻使用。原理是还 原性糖的基团—CHO与Cu(OH)2在加热条件下生成砖红色的 Cu2O积淀。 双缩脲试剂:用于判定组织中蛋白质存在的试剂。其包括A 3/16 液(0.1g/ml的NaOH溶液)和B液(0.01g/ml的CuSO4溶液)。在使用时要分别加入。先加A液,造成碱性的反响环境,再加B液,这样蛋白质(实际上是指与双缩脲构造相像的肽键)在碱性溶液中与Cu2+反响生成紫色或紫红色的络合物。 二苯胺试剂:用于判定DNA的试剂,与DNA混匀后,置于开水中加热5分钟,冷却后呈蓝色。 7.血红蛋白与单细胞蛋白 血红蛋白:含铁的复合蛋白的一种。是人和其他脊椎动物的红细胞的主要成分,主要功能是运输氧。 单细胞蛋白:微生物含有丰富的蛋白质,人们经过发酵获得大量的微生物菌体,这种微生物菌体就叫做单细胞蛋白。 8.细胞的显微构造与亚显微构造 细胞的显微构造:在光学显微镜下察看到的构造,一般只能放大几十倍至几百倍,一般在光学显微镜下只能看清细胞壁、细胞核及大型细胞器的轮廓和一些折光性强的形体、颗粒和水泡。 即便再高倍的光学显微镜,像细胞膜、内质网等生物膜系统和小型颗粒如中心体、核糖体等也无法看清。 细胞的亚显微构造:在电子显微镜下察看到的细胞内部构造,细胞膜、细胞器和细胞核等所有有形构造皆能看清楚。 9.原生质、原生质体与原生质层 原生质:是细胞内的生命物质。动植物细胞都拥有,分

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