高中数学教案新人教A版必修2424直线与圆的方程的应用教案新人教A版必修2.docxVIP

课题：直线与圆的方程的应用(2) 课型：习题课 教学目的：（1）理解直线与圆的地点关系的几何性质; （2）利用平面直角坐标系解决直线与圆的地点关系; 3）会用“数形联合”的数学思想解决问题．教学重点、难点：直线与圆的方程的应用． 教学过程： 一、作业讲评：课本 p 习题4.2A 组第8，11题.B组第1题 132 二、讲练联合： 1．如果方程x2 y2 Dx EyF 0（D2 E2 4F 0）所表示的曲线对于直 线xy0对称，那么必有（ B ） A．D=E B.D+E=0 C.E+F=0 D. 以上都不对 2．从点P（x，3）向圆(x 2)2 (y 2)2 1作切线，则切线长度的最小值等于 。 答案：26 3．自点P(-3，-3)发出的光芒经x轴反射，其反射光芒正好与圆(x2)2 (y2)2 1 相切，求入射光芒 l 所在的直线方程. 答案：4x 3y 3 0或 3x 4y 3 0 4．已知圆C知足（1）截y轴所得弦长为 2;（2）被x轴分红两段弧，其弧长之比为 3： 1;（3）圆心到直线l：x 2y=0的距离为 5 ，求该圆的方程。 5 答案：(x1)2 (y 1)2 2或(x 1)2 (y1)2 2 5．已知圆C： x 2 y 2 r 2 r0 ）与直线l：x y 4 1 r （ 分别取何值 0，（）试问 时，圆C上恰有一点到l 的距离等于1;圆C上恰有两点到l 的距离等于1;圆C上恰有三点到 l的距离等于1。（2）圆C上最多有几个点到 l 的距离等于 1？ 答案：（1）r 2 2 1 ; 2 2 1 r 2 21;r 22 1（2）最多有四个点。 6.已知圆 O：x2 y2 9 ，求过A(1，2)所作的圆O的弦MN的中点P的轨迹. 答案：以( 1，1)为圆心， 5为半径的圆. 2 2 小结方法:用坐标法解决几何问题的步骤： 第一步：成立适合的平面直角坐标系，用坐标和方程表示问题中的几何元素， 何问题转变为代数问题; 第二步：经过代数运算，解决代数问题;  将平面几 第三步：将代数运算结果“翻译”成几何结论． 讲堂练习：课本p144复习参照题A组第6，8题;B组第3题; 课后作业：课本p133习题4.2B组第2，4，5题 课后记: