部编版四年级道德与法治上册第9课《正确认识广告》公开课课件.pptx

统编版·小学道德与法治四年级上册第三单元;;;无处不在的广告;无处不在的广告;铺天盖地的广告;;; 除了显性广告，我们身边也隐藏着不少隐性广告，你发现过吗？; 在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料。;;;;; 大家好，我是广告先生。你是不是很想知道我的功能呢？; 通过学习，你理解广告的意图了吗？;; 我们对产品了解减少、选购产品时会不知所措、接收新产品信息的速度变慢……;;;;商业广告;;统编版·小学道德与法治四年级上册第三单元;; 电视上经常能看到某款号称一天就能美白牙齿的牙膏广告，可是我都用好几个月了，也没见有效果。;;;你在广告的宣传下买过东西吗？; 现代社会广告无处不在，一个人要想不受广告的影响是不现实的。关键是我们如何认识和对待广告，如何正确对待生活中的广告。; 广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了。虚假广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。; 广告中大明星都说了，能不让人相信吗？;①误导消费者，造成不必要的损失。 ②损害消费者的身体和健康。 ③……;;广告中出现绝对化言语，如：“独一无二” “第一”； 商品包装或宣传页面上出现“驰名商标” “中国名牌”等字样及国徽、国旗等标识； 医疗保健类产品利用广告代言人作推荐、证明； 广告涉及疾病治疗，如“**饮料包治百病”； 在促销活动中，使用“原价”字样。; 生活中的广告无处不在。商业广告有劝说购买的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得十全十美，我们不能全部去相信。 了解事物不能仅仅依靠表象和直观印象，需要有理性的判断与思考。 虚假广告危害广大消费者，往往造成严重的社会后果，虚假广告是违法行为。;《指鹿为马》;“秘密招数一” 简单重复;“秘密招数一” 简单重复;“秘密招数三” 利用贪便宜心理;; 阅读教材P71页知识窗内容。小组讨论以下问题，并完成海报，派代表分享本组成果。;; 现代社会广告无处不在，作为消费者不能被广告牵着走，要学会理性认识广告，理性控制自己的消费行为，不轻信、不??从广告的宣传和诱导。;;1.广告不得含有______或引人误解的内容，不得欺骗、_____消费者。广告主应对广告内容的真实性负责。;正确认识广告;;;; ;一、填空题。;6.广告的内容不一定都可信，　虚假　广告就更不可信了。?;二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里);2.下列说法不正确的是(　C　)。;4.现在很多明星都会代言一些商品，对于这些商品，正确的态度是(　B　)。;6.在商场买东西时，销售员说这商品都快卖断货了，正确的做法是(　A　)。;8.因虚假广告被判刑，法官判案的法律依据是(　C　)。;10.下列广告中，是公益广告的是(　A　)。;三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“?”);8.广告只有劝说购买和提高知名度这两项功能。(　?　);四、简答题。;3.你能想出哪些破解虚假广告的方法？;　　广告的功能有传递信息、劝说购买、提高知名度等。;五、分析题。