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- 2022-07-05 发布于江西
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四年级科学下册练习课教学设计-岩石矿物和我们|教科版
课题 岩石矿物和我们 课时 1
教学设计
《岩石、矿物和我们》练习课教学设计
科学概念
岩石和矿物的特性决定了它们的用途。
岩石和矿物在生产和生活中用途很广,人类的生存离不开岩石和矿产资源。
岩石和矿物是地球上宝贵的资源,我们要很好地保护和利用。
情感、态度与价值观
1.岩石和矿物是宝贵的资源,要很好地保护和利用。
2、让孩子经历回顾,在回顾中、加深对身边的岩石和矿物的认识。
3、让孩子在经历阅读活动过程中,增加对岩石、矿物用途的进一步了解。
4、引导孩子初步树立起保护、利用岩石和矿物的可持续发展意识。
教学重点:理解岩石和矿物对人类的作用。
教学难点:会整理自己调查研究活动的资料。
教学准备:练习设计 、常见岩石及用途介绍ppt,或实物标本
教学过程:
1、 共同回顾
岩石和矿物特性决定了它们的用途,岩石和矿物在生产和生活中用途很广。人类的生存离不
开岩石和矿产资源。按岩石和矿物的主要用途分类如金属矿可以冶炼金属,坚固的岩石可作
建筑材料,下面看一看同学们掌握了多少
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