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- 2022-07-05 发布于江西
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Unit1 It’s on you head!
Period 2
【学习目标】
1 C
.我会读 部分内容并表演。
2 .能认识并书写方位介词beside, behind, between.
3 bl
.知道字母组合 在单词中的发音。
【学习重难点】
重点:用“--Where’s / re my / your…? -- It’s in / under / beside / between / … ”对话。
bl
难点:辨别字母组合 在单词中的发音。
【学习过程】
一、课前独学
1 C D
.听、跟读 、 部分三遍。
2 bl
.思考字母组合 在单词中的发音。
二、我的疑问
在课前独学中,你有什么疑问?请你写下来,待课堂上老师和同学共同探究解决吧!
三、课堂合作与探究
1.检查独学:组内相互检查或老师检查学生课前独学情况。
2 .复习范围介词并造句。
3 C D
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