2022年乡镇学校控辍保学工作总结六篇范例.pdfVIP

2021 年义务教育控辍保学工作总结 XX 县现有小学 204 所（中心校 13 所，村完全小 21 所，民办小学 7 所，教学点 163 个），九年一贯制学校 4 所 （公办1 所、民办 3 所）;初级中学 10 所;特殊教育学校 1 所。义务教育阶段在校生 45597 人其中小学 31107 人，初 中 14490 人，特殊教育学校 56 人。2021 年秋季学期，全县 义务教育阶段确认辍学学生共 930 人,其中建档立卡贫困户 学生 415 人。截至 12 月 10 日劝返921 人，还有 9 人未回 校注册，劝返率 99.03%;残疾学生送教上门 173 人，目前已 全部安排送教上门。 按照自治区委、的 “教育先行、扶贫先扶智”的工作 思路，我县紧紧围绕 “XX路上不让一个孩子辍学”的目 标，遵循主导、社会参与”的原则，把控辍保学作为我县 XX 的重中之重，及时研究部署，层层落实责任，动员全县 各方力量共同抓好控辍保学工作，深入推进教育精准扶贫 工作落实，取得明显的阶段性成效，现将工作总结如下： 一、领导重视，扎实安排 我县分别制定了《XX 县 2021 年义务教育控辍保学工作 方案》《关于进一步做好控辍保学工作的通知》《XX 县 2021 年春季学期志愿者动员辍学学生返校工作方案》《XX 县脱贫 摘帽义务教育控辍保学工作细化方案》《XX 县 2021 年辍学 动员返校学生心理辅导工作方案》《XX 县 2021 年秋季学期 动员辍学在外学生返校工作方案》《XX 县开展义务教育阶段 适龄重度残疾儿童少年送教服务工作方案》《XX 县 2021 秋季学期义务教育阶段控辍保学责任落实工作方案》《关于 印发 2021 XX 县实施扶贫攻坚教育保障总体方案的通 知》等相关文件，组织推进控辍保学工作的落实。 XX 县实施双线四包”责任制，县委常委挂点负责制; 县、乡镇、村委、社区与村民层层签订控辍保学目标责任 状。教育行政部门、校长、教师与家长层层签订控辍保学 目标责任状，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。 二、精心实施，细化措施。 1.实行四源双线”全覆盖排查。四源”即学籍、计 生、户籍，从学生学籍信息、卫计人口出生信息、公安户 籍、扶贫等系统摸底排查，通过各系统比对，精准掌握义 务教育阶段适龄儿童在校就读情况及辍学学生情况。 “双线”即线、教育线，层层组织乡村屯和各学校进 行全面摸底排查，做到不留死角、不留盲区。 2.深入宣传，营造氛围。我县分别在 XX 网、县域经济 频道、XX 日报、XX 教育网、今日 XX 及 XX 教育报等各种媒 体报社进行广泛宣传报道，提高社会各界和广大家长对适 龄儿童少年接受九年义务教育重要性和必要性的认识，进 一步增强学生家长依法履行《义务教育法》的自觉性和主 动性。 3.实行多部门联合落实控辍机制。公安、计生部门不 得为未满 16 周岁和没有获得初中毕业证的未成年人办理相 关证件和手续涝动和社会保障、工商部门要严格规范辖区 内企事业单位用工标准，进一步加大对辖区内企事业单位 非法使用童工行为的打击力度，各种培训机构、职业中介 机构和劳务输出单位严禁组织未完成九年义务教育的适龄 儿童少年进行相关培训和劳务输出。对违反有关法律法规 的单位和个人，要依法严肃处理，构成犯罪的，依法追究 其刑责。 4.实行人盯人，一对一”的管理。XX 县完善和强化学 籍管理制度，建立好控辍保学的各种档案资料。学校要及 时掌握学生流动情况，掌握辍学学生的去向，认真做好辍 学学生返校、留校方案，实行”人盯人，一对一”的管 理，逐一落实责任到每个教职工，保证实现”劝得回、留 得住、学得下 “的控辍工作目标。 5.实行网格化管理，建立联控联保机制。我县实行” 全员责任制”。建立”一家一案、一生一案制度，针对失 辍学学生的实际情况，各学校要制定详细的教学帮扶计划 和方案，把控辍目标分解量化到每一位工作组成员、校 长、班主任及任课教师，把每一名学生与班主任、教师紧 密联系，结对帮扶，做到不漏一户，不差一人。 6.实行每日一报制度。我县实行教育系统每日一报制 度及扶贫办每周一通报等制度，对控辍保学工作以周任务 安排完成情况实时跟进督促,县 XX 周汇报会每个星期都对 控辍保学工作进行小结分析，安排部署下周工作，常态化 推动教育保障工作的落实。 三、措施得力，工作有成效 1