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第 第 PAGE 1 页 青年教师学习计划 青年老师是教育的盼望，使青年老师不断转变教育教学观念，主动把握现代教育理论，也要多给青年老师展露才华的机会，让他们利用机会来挖掘自身的潜力。下面是第一我带来关于青年老师20xx年学习打算的内容，盼望能让大家有所收获! 青年老师20xx年学习打算(一) 为了建立一支政治素养好、业务力量强、结构合理、精干高效，富有活力的高素养老师队伍，努力开拓教研室内涵进展的新局面，特制定20xx年青年老师年度学习打算。  一、老师学习指导思想  立足本教研室老师现状和专业进展需要，构建培育应用型人才的高素养老师队伍;以在职培训为主，结合本教研室重点建设专业的详细规划，按需培训，学以致用。  二、老师学习目标  促使本教研室老师充分把握我院的进展方向，努力培育高素养应用型人才的新学期办学理念，明确自己的努力方向，坚固树立为人师表、爱岗敬业、教书育人、诲人不倦的育人精神和严谨治学、求真务实、开拓创新的教风，使本教研室真正成为具有良好政治素养和职业道德的老师。  三、学习打算  1、为了学科的长远进展与师资队伍建设，鼓舞青年老师考博。本教研室争取在20xx年至少有1名老师考上博士讨论生。  2、为了满意新办预防医学专业的专业课教学的需求，本教研室拟派赴中国医学科学院北京协和医学院进修学习流行病与卫生统计学，进修时间为5个月(20xx年9月至20xx年1月)。  3、每月组织一次集体备课。集体备课时，由一位青年老师主备，邀请同行老师和专家评议。通过集体备课，深化理解课程教学目标，依据课程要求确立重点、难点，并能依据同学的实际状况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法。  4、坚持同行听课制度。每学期相互听课6学时，课后沟通，学习同行老师的优点和特长，找出自己的差距，总结阅历，提高课堂教学力量。  5、强化对青年老师的专业学问、技能的培训学习。鼓舞并支持青年老师参与学校科研处、教务处举办的各种科研和教学培训，以及国内相关专业的学术培训。  四、实施状况  1、教研室X老师在20xx年考取了中国医科高校公共卫生学院职业与环境卫生学博士讨论生，学制三年(20xx年9月至20xx年7月)，完成了年度青年老师考博的学习打算。  2、教研室X老师顺当完成了中国医学科学院北京协和医学院半年的进修学习任务，也完成了年度青年老师外出进修学习打算。  3、教研室在20xx-20xx(2)根据教研室集体备课制度圆满完成了每月1次的集体备课打算，共备课4次，取得了良好的效果。20xx-20xx(1)因X老师外出进修，X老师在中国医科高校攻读博士等缘由，本学期教研室集体备课暂停了一学期。(详见集体备课本)  4、教研室在20xx-20xx(2)根据学院同行听课制度，圆满完成了学期每人6学时的听课任务，本学期教研室共听课18人次，取得了良好的同行互评、互相促进的效果。20xx-20xx(1)因X老师外出进修，X老师在中国医科高校攻读博士等缘由，本学期老师听课互评暂停了一学期。(详见听课记录本) 青年老师20xx年学习打算(二) 作为一名青年老师，经过20xx年时间的努力，在学校领导的鼓舞和老老师的关心下，我有了不少进步，但还有许多的学问需要学习。学校也为我们创设了特别好的学习机会，让王宏茗老师这样优秀的老师担当我的指导老师，在接下来的时间里，我会从以下几个方面连续努力，向王老师仔细学习，努力提高自己的教育教学水平，争取尽快地成长成一名优秀的人民老师。  一、理论方面：  作为一名老师，首先，我要连续仔细学习《老师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的学问内涵和文化品行的，一个有广博学问的老师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必定是苍白的。同样，老师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育人的神圣使命。  二、业务方面：  1、仔细学习领悟新课标，把握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。  2、连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。  3、使自己具备肯定的教学科研力量。  4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。  为实现以上目标我预备实行以下措施：  1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感