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物理部分
一、命题指导思想
1、初中毕业生学业考试是合格的初中毕业生参加的选拔性考试。试卷
、 、 ,
应具有较高的信度 效度 必要的区分度和适当的难度 充分发挥对我市物
理教学的导向作用。
2、命题注重考查学生的基础知识与基本技能。试题素材的选择要贴近
, ;
学生生活 符合学生认知特点及水平 引导教学联系学生生活实际和社会实
际, ; ,
关注科学技术的发展 要创设情境 考査学生应用物理知识组织和表达
, , ,
信息的能力 注重考查中华传统文化,自主学习能力 阅读理解能力 思辨
能力,
学科实践能力以及分析和解决实际问题的能力。
3、试题要体现科学性、规范性、创新性,力求加强与社会和学生生活
实际的联系,更好的考查学生进入高中阶段继续学习的潜能。
二、考试形式与试卷结构
(一)考试形式
考试采用纸笔考试与实验操作考试相结合的形式进行。 :
纸笔考试 闭卷。
理化同场 考试时间为 分钟
。 150 。
(二)试卷结构
1、物理试卷满分 120分,试题总长度不宜超过 32 题。
2、题型及分数分配:
: 分 ( )
选择题 约为 30 区分单选题和多选题
填空题:约为 25 分
作图题:约为 9 分
简答题:约为 4 分
计算题:约为 22 分
实验、探宄题:约为 30 分
3、试题按其难度分为容易题、中等难度题和难题。难度在 0.7 以上的
试题为容易题,难度在 0.4 至 0.7 之间的试题是中等难度题,难度在 0.4
以下的试题界定为难题。三种难度的试题按照 7:2:1分布。
三、考试内容及要求
(一)考试范围
《 中 内容标准”所规定的全部内容
物理课程标准 ,
考试范围为 》 “ 包括
科学探宄和科学内容两部分。其中科学探宄融于科学内容之中进行考查。
(二)内容要求
《 》中的 物质
物理课程标准 运动和相互作用
考试内容主要包括 “ ” “ ”
能量” 十四个二级主题 物理课程标准
“ 三个一级主题, 考试内容是根据 《 》
。
并结合辽宁省课程改革与初中物理教学实际情况而制定的。
1. 物质
考 试 内 容 要求
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