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中考语文期末测试卷必考（基础题）含解析 考生须知： .全卷分选择题和非选择题两局部，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 .保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、积累与运用1.选出以下加点字意思或用法相同的一项（） A.还于旧都 休衩降干天 B.可以一战 皆多美于徐公 C.弗之怠 公将鼓之 D.此殆天所以资将军 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 2.以下有关文学文化常识的表述错误的一项为哪一项（ )A.《论语》是记载孔子及其弟子言论和行动的书，与《大学》、《孟子》、《中庸》合称“四书”。 B. “说”是古代的一种文体，可以说明事物，也可以发表议论和记叙事物，都是为了说明一个道理。 C. 《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 D. “令堂”、“令尊”是对别人父母的尊称，“老朽”、“足下”是自称。 3. 以下词语中加点的字，每对读音都不同的一项为哪一项A. 提供/供奉劲敌/刚劲有力 息事宁人/宁缺毋滥B. 庇护/毗邻兴奋/即物起兴 含辛茹苦/莘莘学子C.期年/期限 豁口/豁然开朗锋芒毕露/崭露头角 D.孱弱/潺潺笨拙/咄咄逼人 识文断字/博闻强识 .以下词语中加点的字，每对读音都不同的一项为哪一项（）A. A.发瞥/咆哮 B.哆咤/限热 C.提供/供认 D.创伤/重创 A.发瞥/咆哮B. A.发瞥/咆哮 B.哆咤/限热 C.提供/供认 D.创伤/重创 狗职/徇私舞弊 呼暗/后惇莫及 绯闻/获益陛浅 混淆/混为一谈 安步当车/螳臂当车 三更半夜/少不更事 何不容发/黑白相同 相夫教子/伯乐相马 .以下关于名著的表述，不正确的一项为哪一项（）A.《三国演义》中诸葛亮挥泪斩马谡之后，在西城巧施空城计阻止了司马懿的追击。 B.《简?爱》中女主人公初到桑菲尔德庄园时，认为罗切斯特脾气古怪，冷漠自负。 C.《草房子》中杜小康在寻找因暴风雨走失的鸭子时，觉得自己突然长大了，坚强了。 D.《老人与海》中与命运不断搏斗的主人公圣地亚哥，不管成败都不改其坚忍和勇敢。 泪始干（6）欲为圣明除弊事（7）凫雁满回塘（8）云归而岩穴暝（9）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 【解析】传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵， 还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。“赋” “溪” “弊” “凫 雁” “暝” “烂柯”是此题中的易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得总分值，关键在于平时强化记忆，做 到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。 【点睛】默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默 写题不管分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要 注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外 要对名句要注意分类积累。 8、第一问：一种手段是：让飞岛浮翔在这座城市及其周围土地的上空，剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地居民就 会因此遭受饥荒和疾病的侵袭；另一种手段是：让飞岛直接落到他们的头上，将人和房屋统统毁灭。第二问：作者借 此抨击了英国的殖民统治。 【解析】国王可采取两种方法迫使他们屈服。一是温和的方法：让飞岛飞到这座叛乱的城镇及其管辖的领地上空盘旋，剥夺他 们享受阳光的照耀和雨水滋润的权利，造成居民的疾病和死亡；要是叛乱的城市罪有应得，他们还会从飞岛上扔下大 石头进行袭击，叛乱的民众除了躲进地穴或山洞逃避之外，根本无法自卫，他们的房屋，会被从天而降的大石头砸得 粉碎。如果他们继续抵抗，让暴乱升级，国王就采取第二种，也是最后的方法，让飞岛垂直下降，直压叛乱城市的头 顶，让整座城市与人民同归于尽。作者借此抨击了英国的殖民统治。 二、阅读9、1.“帘旌”为近景，“夕阳”为远景，近景远景合而为一，诗人的视线由近及远地扫描，逐渐放开，融入那 苍茫的暮色中。不动的帘旌，说明湖面风平浪静；迟落的夕阳，提示着黄昏的安详。这样富有诗情画意的情境，不禁 引起诗人丰富的遐想。 这首诗表达了北宋国亡后，作者只能观景排忧之情。 【解析】.考查对诗歌的赏析。题目要求任选角度，难度降低，此句是作者登岳阳楼所见之景，写景由近及远，帘旌：酒店或 茶馆的招子。“帘旌”为近处看到的景，物“夕阳”为远处看到的景物，诗人的视线由近及远地扫描，逐渐放开，融 入那苍茫的暮色中。近景远景合而为一，富有诗情画意的情境，让诗人产生丰富的遐