高中生物知识点归纳总结必修一_必修二_必修三.docxVIP

高中生物知识点概括总结必修一_必修 二_必修三 第一章走进细胞 第二章组成细胞的分子 第三章细胞的必备构造 第四章细胞的物质输入和输出 第五章细胞的能量供给和利用 第六章细胞的生命历程 必修二 第一章遗传因子的发现 第二章基因和染色体的关系 第三章基因的本质 第四章基因的表达 第五章基因突变及其他变异 第六章从杂交育种到基因工程 第七章现代生物进化理论 必修三 第一章人体的内环境与稳态 第二章动物体和人体生命活动的调节 第三章植物的激素调节 第四章种群和群落 第五章生态系统及其稳定性 第六章生态环境的保护 高中生物知识点总结 高中生物必修一 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理： 病毒没有细胞构造，但必须依靠（活细胞）才能生存。 生命活动离不开细胞，细胞是生物体构造和功能的（基本单位）。 生命系统的构造层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、 （种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。 血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。 植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可 化做（细胞）层次。 6地球上最基本的生命系统是（细胞）。最大的生命系统是生 物圈 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理： 一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1．在 低倍镜下 找到物象，将物象移至（视野中央）， 2．转动（变换器），换上高倍镜。 3。调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。 4．调节（细准焦螺旋），使物象清晰。 二、显微镜使用知识 1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。 2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。 低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。 3物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。 目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。 三、原核生物与真核生物主要类群： 原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合 作用。 细菌：（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌） 放线菌：（链霉菌）支原体，衣原体，立克次氏体 真核生物：动物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等四、细胞学说1创办者：（施莱登，施旺） 2内容要点：共三点。1.新细胞能够从老细胞中产生2.一切 动植物 都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。3.细胞是一个相 对独立的单位，既有他自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体 的生命起作用。 3揭露问题：揭露了（细胞统一性，和生物体构造的统一性）。 五、真核细胞和原核细胞的比较（表略，见笔记） 第二章组成细胞的分子 第一节组成细胞的元素和化合物 知识梳理： 1、生物界与非生物界 统一性：元素种类大概相同2．组成细胞的元素差别性： 元素含量有差别 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素：C、H、O、 N、P、S 含量最高的四种元素：C、H、O、N基本元素：C（干重下 含量最高） 质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最高） 组成细胞的化合物 试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ 无机化合物水（鲜重含量最高的化合物） 无机盐, 糖类 有机化合物脂质 蛋白质（干重中含量最高的化合物） 核酸 检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质（1）复原糖的检测和察看 常用材料：苹果和梨试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液： 0.05g/ml的CuSO4） 注意事项：①复原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖②甲乙液必须等量混淆 平均后再加入样液中，现配现用,③必须用水浴加热(50―65) 颜色变化：浅蓝色 （2）脂肪的判定 常用材料：花生子叶或向日葵种子 染液 注意事项： ①切片要薄，如厚薄不均就会致使察看时有的地方清晰，有的地方模 糊。 ②酒精的作用是：洗去浮色③需使用显微镜察看 ④使用不同的染色剂染色时间不同 颜色变化：橘黄色或红色 （3）蛋白质的判定 常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶 试剂：双缩脲试剂（A液：0.1g/ml的NaOHB液：0.01g/ml 的 CuSO4） 注意事项： ①先加A液1ml，再加B液4滴 ②判定前，留出一部分组织样液，以便对照颜色变化：变成紫色 （4）淀粉的检测和察看 常用材料：马铃薯 试剂：碘液颜色变化：变蓝 第二节生命活动的主要担当者――蛋白质 一氨基酸及其种类 氨基酸是组成蛋白质的基本单位。 构造要点：每种氨基酸都起码含有一个氨基（-NH2）和一个 羧基 -COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连结在同一个碳原子上。氨 基酸的种类由R基（侧链基团）决定。 二蛋白质的构造氨基酸多肽链一条或若干条 多肽链盘波折叠蛋白质 氨基酸分子相互联合的方式：脱水缩合一个氨基酸分子的氨 基和另一 个氨基酸分子的羧基相连结，同时失去一分子的水。 连结两个氨基酸分子的化学键